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  • 2009-02-25经验：五种“金钥匙”教你巧写作文开头
    文章的开头，就是文章从哪儿起笔，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关。我们常讲良好的开头是成功的一半，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。那
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  • 2009-02-25孩子也能进行数学测量的
    测量是数学在真实世界中的一个重要的应用。它是一个能使宝宝参与主动学习的主题，也是一个能很好地与其他学科领域和现实生活融合的主题。针对这些，爸妈要不断激发宝宝对测量的兴趣和行动，适时地进行合适的指导。宝
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  • 2009-02-25孩子动手“拆”也是创造
    孩子喜欢乱拆玩具，也是一件令父母感到头痛的事。花几十元钱给孩子买上一个会自动开车、响喇叭、亮灯、转弯的电动玩具卡车。可没过几天，就被孩子拆了个七零八落。好好一件玩具，成了一堆废铜烂铁。其实，孩子喜欢拆
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  • 2009-02-25外向孩子智力开发需注意
    有的宝宝天生就性格外向，见人就笑，也不怕生，谁抱他逗他都可以，还一逗就笑。而且平时从他的动作中和小朋友的相处过程中都表现很大方，是那种人见人爱的宝宝类型。培养成这样的一个宝宝，才能全面发展确实有点困难
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  • 2009-02-25由男性带大的孩子智商高？
    据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。父亲是高山，母亲是大海，在家庭教育中父母各有优势，必须做到阴阳互补、平衡，
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  • 2009-02-25现代孩子竟然是越来越笨？
    胎教要讲究科学指导，食品要有益大脑发育，玩具要能够开发智力怀着一颗殷殷之心的家长都希望借助各种方法和经验把孩子培养成才。经过这些科学的方法培养出来的孩子，与30年前他们的同龄人相比，是不是应该更聪明呢?
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  • 2009-02-25发展孩子智力的核心因素
    思维能力是人的智力的核心因素。一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。那么，什么是思维？什么是思维力？怎样培养孩子的思维力？每位家长都应该有正确的认识，并且在教育培养孩子过程中自觉地采取措施，
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  • 2009-02-25孩子的想像力被扼制了吗？
    一、孩子的想像力被扼制了我们常常看到，在学校和家庭中，对孩子的教育往往鼓励顺从、听话，不鼓励独立见解；鼓励稳妥、可靠，不鼓励异想天开；鼓励孩子把成人的兴趣当作自己的兴趣，不保护和激发孩子天性中潜在的兴
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  • 2009-02-25让孩子那颗责任心成长起来
    常听不少家长抱怨，平时自己事事都对孩子照顾得无微不至，一旦孩子病了，大人心急火燎地为其四处求医，而自己病了，孩子却连倒上一杯水都想不到，实在令人伤心。为什么现在许多孩子都缺乏责任感呢？仔细分析，原因还
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  • 2009-02-25孩子对父母有哪些具体要求
    孩子对父母的要求至少有以下１０点：１．家长对孩子要做到既是父母，又是教师和朋友。也就是说，家长对孩子应该既爱又亲又教育。２．父母之间要恩爱相亲，和睦共处，不要吵架，特别是不要当着孩子的面吵架，不要互相
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  • 2009-02-25孩子具有22种创造性的特征
    越来越多的家长认识到保护和发展儿童创造力的重要性；但许多家长由于对孩子的一些创造性表现不太了解，往往在无意中压制了创造性的发展。为了帮助广大家长在日常生活中及时发现具有创造性的儿童，心理学家们在多年研
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  • 2009-02-25纠正孩子坏习惯需掌握诀窍
    孩子坏习惯的养成，一般都是有原因和动机的，家长应正确诱导和耐心教育，既不能听之任之，姑息迁就，也不能动辄训斥，强令改正。弄清孩子坏习惯养成的原因和动机后，还应该有针对性地采取带有教育性的措施。不要就事
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  • 2009-02-25为孩子们选择优秀的小人书
    当我还是孩子的时候，每天最喜欢看的就是小人书，什么《人参娃娃》《铁道游击队》《三国演义》《水浒传》有的小人书一套就是几十本，自己没有的就向小伙伴借着看。互相交换小人书是儿时的一大乐趣。现在许多牢记心中
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  • 2009-02-25学会保护孩子的“闪光点”
    在英国的亚皮丹博物馆中，有两幅藏画格外引人注目。其中一幅是人体骨胳图另一幅是人体血液循环图。说起这两幅藏画，里面有着一个引人入胜的故事。原来，这两幅画是当年一个名叫麦克劳德的小学生的作品。麦克劳德从小
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  • 2009-02-25对待孩子的心不要太软弱了
    前几年，任贤齐唱的流行歌曲《心太软》，很多青年男女随口都会哼几句：心太软，心太软其实，如果家长把它作为家庭教育歌曲来唱，也颇有几分启发。目前，家庭教育中出现的不少问题，其中有个很大的原因，就是家长对孩
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  • 2009-02-25让孩子能有出色的人际关系
    美国总统罗斯福曾说：成功公式中，最重要的一项因素是与人相处。倘若幼儿在社会化过程，人际互动的社会技巧未朝正向发展，表现任性、事事以自我为中心、不合群、霸道、有攻击性等等行为，这样的孩子在团体中往往不受
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  • 2009-02-25我们让孩子拥有“权力感”
    很多父母面对孩子提出的要求，总是不耐烦，敷衍了事。殊不知，这是孩子有主见的表现，是孩子权力感的体现。专家指出，权力的掌握可帮孩子建立自信，使他有责任感，养成良好的自制与判断能力、并能推己及人，勇于付出
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  • 2009-02-25为什么我家的孩子喜欢追星
    一、孩子追星天然合理一位15岁的女孩写信给我，诉说对母亲的不满：我喜欢一位新加坡男歌星，他的歌声特别美，让我忘掉所有烦恼。可我妈妈却不理解，甚至嘲笑我：喜欢个唱歌的真没出息，还喜欢个男的，真肮脏！妈妈的
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  • 2009-02-25教孩子学会安排自己的学习
    教孩子学会安排自己的学习上五年级的洋洋是个很乖的女孩，学习成绩算是中上水平。她的爱好就是阅读课外读物，看各种各样的书籍。每到暑假，洋洋更加疯狂地看书了，每天去书店一待就是一整天的时间。照常理来说，孩子
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  • 2009-02-25【家教宝典】引导孩子树立一个清晰的目标
    学习上没有动力的孩子，相当大的原因是他们的心理年龄幼稚，许多小学生的心理表现是幼儿园阶段的行为。好动、控制不住自己，随意性玩耍，碰到什么玩什么，没有时间概念，如果没有家长或老师干预，他们会无节制地玩下
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  • 2009-02-25【专家指导】家长如何配合好学校教育孩子
    家庭教育不等于家庭学习在现实生活中，一些望子成龙的父母总是担心孩子输在起跑线上，逼着年幼的孩子参加各种学习班，孩子的自主休闲在很大程度上被限制了；有的父母担心学校减负影响孩子升学分数，自己给孩子增负，
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  • 2009-02-25【能力培养】为不同年龄层的孩子购书小妙招
    针对不同年龄段的孩子如何利用好假期时间，为下一阶段的学习做更好的过渡，提供了以下建议：幼儿园向小学过渡刚入学的孩子一般弄不清楚拼音、数字等符号的意义，因此对学习不感兴趣，家长一定要激发孩子读书的兴趣，
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  • 2009-02-25【家有妙方】让您的孩子写作业不再磨磨蹭蹭
    新学期又开始了，刚放松一个假期的家长又该跟孩子较劲了，尤其是那些做事磨磨蹭蹭拖拖拉拉的孩子，每天光是作业不催个七遍八遍的都不成。有家长戏言：儿子开学了，我陪写作业的日子也开始了。也许您也有同感。不催不
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  • 2009-02-25【教子经】寻找“闪光点”，让孩子脱胎换骨
    家长不该在孩子已经有网瘾的时候才求助，他们应该多关注孩子，发现反常就应当注意引导，亡羊补牢是好事，但孩子不是可以牺牲的羊。从发现成瘾的苗头开始孩子上网成瘾有一个过程，家长都可以从点点滴滴的细节来判断！
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  • 2009-02-25【心灵导航】孩子长大了，我们学会做好听众
    美国一位心理学教授用3年的时间，研究了两万名青少年，研究发现：能够把日常生活的事情经常向父母倾诉的青少年，较少出现学习成绩欠佳或染上吸毒、酗酒等恶习的现象；多数的事实是，孩子满11岁之前，通常什么都跟父
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  • 2009-02-25【教子有方】孩子帮了倒忙，要多鼓励少训斥
    常有妈妈又气又恼地抱怨：小家伙今天又帮倒忙了ｏ着打扫，碰翻了花瓶；帮着刷碗，打碎了盘子；帮着洗衣，弄湿了鞋子总之越帮越忙！也难怪，3～7岁的孩子正处于热衷帮忙的时期，他们勇于尝试，愿意参与，渴望帮助他人
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  • 2009-02-25热议：给孩子选择班是为兴趣？为升学？
    既然班这么难考，但为什么还有那么多家长和学生想挤进这道门？相当一部分学生是因为兴趣，喜欢数学的人认为解题是一种乐趣，难题是对他们的一种挑战。而另外一部分人选择，原因就是为了升学。因为进了班
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  • 2009-02-25开发孩子智力你可以从这些方面入手
    谁都希望自己的孩子聪明可爱，但开发孩子智力并非一定要拉孩子去接受所谓的正规训练。家长在开发孩子智力时，要融于生活，寓教于乐。专家指出，以学知识为主教出的孩子没有后劲。家长要挖掘身边可利用的因素作为教育
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  • 2009-02-25父母如何走出“严教”的误区？
    目前仍然有很多热爱孩子的家长和老师，怀着满腔的爱却用恨的方式对待孩子。当他们用伤害孩子的方式来解决完问题之后，就会用恨铁不成钢的说法来为自己的暴力开脱，其结果事与愿违，造成了许多恨的苦果。柔情如钢我本
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  • 2009-02-25奖励孩子你需要注意的的策略和原则
    有的家长有这样的经历，孩子第一次考了100分，回来就向家长要说法，还说其他考得好的同学都得到了父母的奖励。关于奖励的问题，多数家庭比较随便，只要孩子能考得好，几乎是有求必应。其实，这并非小事一桩，处理不
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  • 2009-02-25为什么今天的孩子越来越难教育了？
    一封来自女儿的挑战书张：我感谢你生育了我，但我不是你的奴隶，我是一个自由的人。从今天开始，如果你还想要我这个女儿，必须做到如下十条：1不许动我的书包、抽屉；2不许看我的聊天记录、日记；3不许强迫我穿你买
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  • 2009-02-24在手指间进行孩子智力开发
    智力开发-眼睛是心灵的窗户，正是通过眼睛，宝贝才能真实地了解周围的事物。手是认识事物的重要器官，手的活动可以促进大脑的发育;手是智慧的源泉，多看，多动手，宝贝的大脑才能更聪明。通过手和眼的共同作用，宝贝
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  • 2009-02-24玩耍的孩子语言表达能力强
    哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉马德里斯26日在此间《国民报》上撰文指出，玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳工具，能促进儿童的大脑智力开发。马德里斯指出，科学实践证明，2至5岁的儿童中
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  • 2009-02-24孩子智力开发必做的六件事
    一些父母自己非常聪明、能干，然而他们的孩子却在同龄人中显得默默无闻，有时在学习一些新知识、新技能的时候，非但没能体现出过目不忘和快人一步的能力，有时学习速度甚至比其他孩子还要慢。于是，这些父母们会非常
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  • 2009-02-24鼓励孩子们阅读中学习提问
    于生活在非英语环境下的我们，如何在保持原有程度的情况下再进一步提高自己与宝宝的英文水平呢?我选择了语言地道、图画优美、内容丰富的原版书。宝宝几个月大开始接触原版书，从最初每页只有一句话的绘本，逐渐过渡
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  • 2009-02-24善于发现孩子们的强势智慧
    每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧，父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来，发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事，他心里会有一种痒痒的召唤感我也想做这件事;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在
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