人教版三年级语文上册课后习题整理(8)

　我会填   读一读，再填空。

　　琳琅（   ）（   ）    （   ）有（   ）有      （   ）（   ）价廉         一应（   ）（   ）

　　（   ）饱（   ）福       举世（   ）（   ）     （   ）幕（   ）临     （   ）颜（   ）色

　　我会选  在正确的解释上做个标记。

　　夜幕降临（到，来；挨着，靠近；照着字画摹仿）光彩夺目（抢，强取；争取得到；做决定）

　　奔流不息（停止；消息；繁殖，滋生）举世闻名（用鼻子嗅；名声；听见）

　　我会换    把下面的画线词语换一个意思相近的词。

　　1、这个绣着红五星的针线包特别引人注目 （      ）

　　2、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火。（      ）

　　3、香港是一个著名的港口。（     ）

　　课文直播间   先读课文，再试着填一填。

　　"东方之珠"     "万国市场"     "美食天堂"

　　在香港，人们能够品尝到世界各地的美食，大饱口福，所以人们把香港称作（              ）。

　　香港是亚太地区的航运中心，贸易中心和金融中心，还是购物、美食、旅游的好去处，所以，人们把它称为（                 ）。

　　香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意到这里做生意。所以，人们把香港的市场叫做（                    ）。

　　阅读窗

　　珍珠泉

　　你们知道南京什么地方的景色最美吗？猜对了，这就是美丽的珍珠泉。

　　珍珠泉泉池非常大，最深处有三到四米。泉水清澈见底，连小小的鱼虾都能看得清清楚楚。泉水在阳光的照映下，金光闪闪，似乎许许多多的珍珠漂浮在碧水之上。

　　泉中和泉边真是热闹非凡，有人拿着鱼竿在泉边钓鱼，有的小朋友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉戏，还有的人划着竹排悠闲地看风景。竹排远去了，可是刚滑出的波纹，还在水面上荡漾。

　　珍珠泉的景色真美呀！我爱珍珠泉。

　　1.短文主要是围绕着哪一句话来写的?请你写下来。

　　2.作者主要抓住了珍珠泉泉水和泉边的特点来写，你能从文中找出相关的词语来概括吗？

　　泉水（          ），泉边（        ）。

　　3.请你找出划线的句子读一读，并试着用加点字写一段话。

　　25、矛和盾的集合·同步练习

　　填一填    填对了，你就能和这些小动物做朋友。

　　m＿ d＿          jí ＿＿         jǐn ＿＿         ＿ù ＿án

　　矛  盾            集  合          紧  张           固   然

　　辨一辫    小迷糊遇到一些双胞胎，更糊涂了，你能帮帮他吗？

　　持(        )      炮 (        )      般(         )   功(        )       腿（       ）     伸（        ）

　　挂(        )      泡 (        )      船(         )   攻(        )       退（       ）     神（        ）

　　说反话     说得好把奖 给你。

　　自卫           紧张            安全           后退

　　模仿秀     读一读， 说一说，写一写

　　哇哇  哗哗  ________   _________   __________

　　我会写      相信自己一定会写得更精彩

　　对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

　　……如……般……：------------------------------------------------------------------------------。

　　可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

　　固然：--------------------------------------------------------------------------------------

　　我知道

　　读了课文以后，我明白了--------------------------------------------

　　我还受到了不少启发：

　　大城市里坐公共汽车的人太多，太拥挤，就制造---------------------的公共汽车。

　　我们写字写错了再找橡皮太麻烦，就生产了--------------------------------的铅笔。

　　为了读书写字时保持正确姿势，需要发明-----------------------------------------------。

　　别人的学习方法先进，我就要------------------------------------------------------------------ 。

　　阅读天地

　　楚 孩 学 齐 话

　　有个楚国人，觉得齐国话好听极了，就让儿子学讲齐国话。为了使他的孩子能讲一口标准的齐国话，他还特地请了一个齐国人来家里辅导。

　　齐国老师天天教孩子说齐国话，可是，周围常有楚国人用楚国话来扰乱。平时，除了齐国老师外，也没有人对孩子说齐国话。因此，学了三年，楚国孩子也没学好齐国话。

　　父亲丧失了信心，生气地把儿子打发到齐国的亲戚家里去住了一阵子。一年后，儿子回到了楚国，这时他却能说一口流利的齐国话了。

　　1、读一读，不认识的字查字典。

　　2、写带有下列部首的字。能写几个就写几个。

　　イ------------------------------------------------     阝--------------------------------------------

　　3、楚国孩子开始因为----------------------------学不会齐国话，后来因为---------------------学会流利的齐国话。想想它告诉我们的道理和课文中的道理有什么联系？

　　智力挑战

　　王戎七岁的时候，和小伙伴一块儿去游玩，看到路边的李子树枝头上挂满了果实，树枝都被压弯了。其他小朋友都争先恐后地跑去摘李子，惟独王戎站在那里不动。有人问他为什么不去摘李子。他说："-------------------------------------。"等别人摘来一尝，果真是苦的。

　　你知道王戎是怎么知道的吗？

　　26、科利亚的木匣·同步练习

　　收果实   请把下面的水果放到合适的筐里。

　　盛着            放好          盛开           爱好

　　hǎo           chéng           shèng          hào