人教版三年级语文上册课后习题整理(3)
来源:网络资源 文章作者:网整理 2018-03-05 14:54:40
拼拼写写 拿不准的,去问问不会说话的老师"字典"。
shè mì jī
杂志( ) 蜂( ) ( )本
( )箭 ( )书 ( )器
想想猜猜 如果我猜得合理
1."是你扔的纸团吗?"高尔基想:
2."我把胶卷忘在家里了。"男孩想:
3."请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。"高尔基想:
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"乐圣"贝多芬的故事
"乐圣"贝多芬成名后,许多贵族拼命( )地想结识他。但是贝多芬性格倔强,,对那些依仗权势的贵族格外( )鄙视。
一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起来,声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:"我绝不能为这些蠢猪们演奏!"主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说:"亲王,你成为亲王,只不过靠你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我----贝多芬,却只有一个!"贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。
1、把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。
2、找出文中的四字词语。写下来,再读一读。
3、仔细阅读短文,在括号里填上合适的词。( )乐曲 ( )月光 ( )旋律
4、仔细读一读下面的句子,说说你体会到了什么?
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是 风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。
7、奇怪的大石头·同步练习
我会填
( ù) ( ì) ( ǎn)
著名 地质学家 躲 闪
( áng) (l ) (q )
捉迷藏 旅行 秦 岭
我会写
tuī dòng yán jiū qiāo qiāo kǎo chá yí jì zhèn jīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
火眼金睛
组词。
旅( ) 暑( ) 秦( )推( )秦( ) 震( ) 闪( )悄( )
族( ) 著( ) 奏( )唯( )泰( ) 需( ) 间( )消( )
模仿秀
孤零零( )( )( )严严实实( )( )( )
转来转去( )( )( )
我能选
闻名 著名
李四光是( )世界的地质学家。李四光是我国非常( )的地质学家。
平整 平坦
大石头的四周都是( )的土地。经过乡亲们的努力,一条( )的大道从村子中间横穿而过。
震惊 震动
李四光的研究成果( )了全世界。 一声春雷( )着整个山谷。
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1.把括号填完整.
这么重的大石头从( ),力量( )。它应该( ),可它( )。
这段话让你体会到了什么?请和大家交流一下,并写下来。
2.仔细体会带点词。
这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。
这些词句中,你体会李四光是个什么样的人?
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"小 博 士"
黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士。
"小博士"有个习惯:对什么事都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘啊。于是,他把家里的闹钟悄悄地拆开,观察内部结构;他又看到半导体收音机能发出声响,就把它打开,仔细研究。现在,家里的收音机坏了,他还能修理哩!
喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙,地球,讲到古猿进化到人;从人们最出用手指计数,讲到现在的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船,外星人,飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成为了同学们当中的"小博士"。
1、把第一自然段所缺的标点补上。
2、根据原文在括号里填上合适的字。绘( )绘( ) 风云( )( ) ( )学( )问
3、黄炜为什么能成为同学们当中的"小博士"?
4、谈谈你阅读后的感受吧!
写一写
许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子;牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机……
古今中外还有不少这样的故事,你还能说说或写写吗?
8、我不能失信·同步练习
我能连
yào cān qiàn shì pū
早餐 扑空 解释 照耀 道歉
我会填
尽 jǐn( ) 好hǎo( )
jìn( ) hào( )
锦上添花
( )的眼睛( )地说( )的嘴巴 ( )地问( )的孩子( )地笑
模仿秀 物的话,可以有不同的形式。读读比比,试着写几句。
"我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。"妈妈望着庆龄笑了笑,说,"那你就留下来吧!"(提示:人物语言在中间。)
"爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。"庆龄说。(提示:人物的语言在前边。)
父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:"庆龄,你怎么不走啦?"(提示:人物的语言在后面。)
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二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
你通过这些带点的词语体会到什么?试着完成填空。
庆龄多么想( ),多么想( )。
而最终她却放弃了去伯伯家,这是为什么?从她的身上你得到了什么启示?
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