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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（九十六）
    小学语文修辞手法练习题（九十六） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、这里很适合鸟儿生活。（） 2、颗颗水珠在荷叶上滚动。（）
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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（九十五）
    小学语文修辞手法练习题（九十五） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、树叶很绿。（） 2、他在我的心目中有重要的位置。（）
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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（九十四）
    小学语文修辞手法练习题（九十四） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（） 2、天上的星星一闪一闪。（）
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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（九十三）
    小学语文修辞手法练习题（九十三） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（） 2、鸟儿在树枝上跳动。（）
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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（九十二）
    小学语文修辞手法练习题（九十二） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。（） 2、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。
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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（九十一）
    小学语文修辞手法练习题（九十一） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（） 2、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看
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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（九十）
    小学语文修辞手法练习题（九十） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（） 2、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（）
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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（八十九）
    小学语文修辞手法练习题（八十九） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、老师是园丁，我们是花朵。（） 2、学如逆水行舟，不进则退。（）
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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（八十八）
    小学语文修辞手法练习题（八十八） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、危楼高百尺，手可摘星辰。（） 2、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（）
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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（八十七）
    小学语文修辞手法练习题（八十七） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、我们要做到招之即来，来之能战，战之能胜。（） 2、这件事怎能不是你的错呢？（）
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  • 2018-10-23小学语文修辞手法练习题（八十六）
    小学语文修辞手法练习题（八十六） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（） 2、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（）
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  • 2018-10-22小学语文修辞手法练习题（八十五）
    小学语文修辞手法练习题（八十五） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、豆大点的人也想造反。（） 2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）
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  • 2018-10-22小学语文修辞手法练习题（八十四）
    小学语文修辞手法练习题（八十四） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（） 2、沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。（）
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  • 2018-10-22小学语文修辞手法练习题（八十三）
    小学语文修辞手法练习题（八十三） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。（） 2、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（）
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  • 2018-10-22小学语文修辞手法练习题（八十二）
    小学语文修辞手法练习题（八十二） 1、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（） 2、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（）
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  • 2018-10-22小学语文修辞手法练习题（八十一）
    小学语文修辞手法练习题（八十一） 1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（） 2、他在呼唤什么？在呼唤和平。（
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  • 2018-10-16小学语文修辞手法练习题（八十）
    小学语文修辞手法练习题（八十） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。（） 2、桂子花开，十里飘香。（）
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  • 2018-10-16小学语文修辞手法练习题（七十九）
    小学语文修辞手法练习题（七十九） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（） 2、大小的岛拥抱着，依偎着，也静静的恍惚入了梦乡。（）
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  • 2018-10-16小学语文修辞手法练习题（七十八）
    小学语文修辞手法练习题（七十八） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。（） 2、它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。（）
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  • 2018-10-16小学语文修辞手法练习题（七十七）
    小学语文修辞手法练习题（七十七） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（） 2、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳
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  • 2018-10-16小学语文修辞手法练习题（七十六）
    小学语文修辞手法练习题（七十六） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、生物真是人类的好老师啊！（） 2、你难道要违背人类的真理吗？（）
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  • 2018-10-16小学语文修辞手法练习题（七十五）
    小学语文修辞手法练习题（七十五） 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。 1、这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？（） 2、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤
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  • 2018-10-10小学语文修辞手法练习题（七十四）
    小学语文修辞手法练习题（七十四） 指出下列各句运用的修辞手法。 1、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（） 2、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突
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  • 2018-10-10小学语文修辞手法练习题（七十三）
    小学语文修辞手法练习题（七十三） 说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，在括号里写出两种。 1、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得
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  • 2018-10-10小学语文修辞手法练习题（七十二）
    小学语文修辞手法练习题（七十二） 说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，在括号里写出两种。 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）
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  • 2018-10-10小学语文修辞手法练习题（七十一）
    小学语文修辞手法练习题（七十一） 按要求写句子。 1、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿。（排比句） 2、考场上静得很。（改为夸张句） _____________________
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  • 2018-10-10小学语文修辞手法练习题（七十）
    小学语文修辞手法练习题（七十） 按要求写句子。 1、河水哗哗地流着。（改为拟人句） ________________________________________________ 2、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） __________________________________
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  • 2018-10-10小学语文修辞手法练习题（六十九）
    小学语文修辞手法练习题（六十九） 按要求写句子。 1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像。（改为比喻句） ________________________________________________。 2、天空中有一轮明月。（改为比喻句） ______
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  • 2018-10-10小学语文修辞手法练习题（六十八）
    小学语文修辞手法练习题（六十八） 指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。 ________________________________________________ 2、鲜红的队
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  • 2018-10-10小学语文修辞手法练习题（六十七）
    小学语文修辞手法练习题（六十七） 指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 ________________________________________________ 2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人
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  • 2018-10-10小学语文修辞手法练习题（六十六）
    小学语文修辞手法练习题（六十六） 分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（） 2、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影
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  • 2018-10-10小学语文修辞手法练习题（六十五）
    小学语文修辞手法练习题（六十五） 分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（） 2、桂子花开，十里飘香。（） 3、他在呼唤什么？在呼唤和平。（）
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  • 2018-10-06小学语文修辞手法练习题（六十四）
    小学语文修辞手法练习题（六十四） 分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（） 2、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民
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  • 2018-10-06小学语文修辞手法练习题（六十三）
    小学语文修辞手法练习题（六十三） 分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、生物真是人类的好老师啊！（） 2、不再胆怯的凶菊，慢慢地抬起它们的头。（） 3、你难道要违背人类的真理吗？（）
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  • 2018-10-06小学语文修辞手法练习题（六十二）
    小学语文修辞手法练习题（六十二） 分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（） 2、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子
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  • 2018-10-06小学语文修辞手法练习题（六十一）
    小学语文修辞手法练习题（六十一） 分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（） 2、骆驼是沙漠之舟。（） 3、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴
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