人教五上数学第一单元《整数乘法运算定律推广到小数》教案（三）(6)

　　第三关：算一算

　　0.034×1.25×0.8

　　2.73×99

　　第四关：解决问题

　　丽丽送给希望小学3名同学每人一套12.8元的玩具和一本7.2元的《数学家的故事》，丽丽一共花了多少钱？

　　请一位同学来读一读题，他在读题的过程中，请其他同学仔细听，看看你从中发现了什么数学信息？这道题需要我们解决什么数学问题？试着用不同的方法进行解答。

　　【设计意图】乘法运算定律在实际生活中的应用，同时培养学生的多向思维，培养学生分析问题、解决问题的能力。

　　第五关，用不同的方法进行简便计算

　　0.125×8.8

　　【设计意图】这题主要训练学生的多向思维，提高学生的解题能力。

　　五、回顾梳理，总结升华

　　1.提问：这节课，你有哪些收获呢？

　　2.教师归纳整理。

　　【设计意图】让学生对本节课有一个简单的回顾整理，教师可以根据学生的回答加以适当的补充和归纳。