人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向（二）》教案（七）

人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向（二）》教案（七）

　　位置与方向(二) 确定物体位置的条件

　　教学导航

　　一、教学内容

　　确定物体位置的条件。(教材第19页例1)

　　二、教学目标

　　1．使学生明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置。

　　2．使学生了解确定位置的知识在生活中的应用，感受数学与日常生活的联系。

　　3．培养学生合作交流的能力以及学习数学的兴趣和自信心。

　　三、重点难点

　　重难点：初步掌握运用方向和距离确定物体位置的方法。

　　四、教学准备

　　教师准备：三角尺、课件。

　　学生准备：量角器。

　　教学过程

　　一、复习引入

　　1．师：我们学过了哪些确定物体位置的方法？

　　引导学生回顾用“东南西北”和数对的方法确定物体位置。