人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案（十）(6)

　　引导学生讨论两个问题：当乘积末尾有0时，是先撇去0再点小数点，还是先点小数点再撇去0？ 6.5×8.4的积为什么变成一位小数？

　　2．口算训练。

　　0.7×0.6  1.2×7   2.5×0.4   3.6×10

　　0.3×0.2  9×0.09  0.04×0.5  1.25×0.8

　　四小题一组，口算卡片依次呈现，学生独立写答案，然后校对答案，重点落实小数点的定位问题。

　　3．独立完成教材反馈时选择其中三个算式说一说想法。

　　五、课堂总结

　　请学生再次说一说小数乘法的计算方法和计算时需要注意的地方。

　　六、课堂作业

　　独立完成教材

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