人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案（七）

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案（七）

　　教学内容： 九年义务教育第九册教科书第4页的例子。

　　教学目标：

　　1. 使学生理解小数的意义，掌握小数乘法的计算法则，并能正确地进行计算。

　　2. 引导学生感觉转化的思想方法，培养学生的类推、迁移的能力。

　　3. 进行爱护公物、保护学校环境的品德教育。

　　教学重点和难点：重点是在理解小数乘和小数意义的基础上掌握计算方法。

　　难点是让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确地进行笔算。

　　教具准备：课件、小黑板

　　教学过程：

　　一、复习铺垫，生活引入。

　　1、 复习铺垫

　　⑴ 0.7表示十分之（ ）

　　0.38表示 （ ）

　　0.925表示（ ）

　　⑵ 计算 ：1.36×12 3.08×25 3.6×21

　　【设计意图：设计与本课题密切联系的复习题.将本课所学内容与前面知识有机结合起来，让学生感知数学知识内在联系了。】