2020年统编版五年级下册《口语交际：怎么表演课本剧》语文教案(3)

　　三、交际指导

　　1.选课文。

　　选择学过的课文中最感兴趣的文章。注意要选择那些人物个性鲜明，对话较多，故事情节曲折动人的文章。

　　预设：

　　学生从学过的课文中选择自己喜欢的文章。可以选择本学期学的草船借箭、武松打虎等故事。也可以选择以前学过的，比如完璧归赵、牛郎织女的故事。

　　2.分角色。

　　表演需要有哪些角色？适合演什么角色？需要什么样的服装和道具？需要什么背景视频和音乐？

　　预设：

　　不同身份、性格的角色，适合分配给谁。

　　3.写剧本。

　　课文一般是叙述性语言。改编成剧本时，要注意将人物的台词和旁白分配好。故事有场景变换时，可以分为几幕的形式呈现。对人物的台词动作表情的设计要尽量符合人物的身份和性格。

　　剧本是演出的基础。要写好剧本，大家可以从角色的台词、表情、动作等方面进行讨论。

　　预设：

　　每个人都是导演，从自己的角色出发，研究自己的台词、动作、表情等。