苏教版六年级上册《相邻体积单位间的进率》数学教案(2)

　　1、教学例12。

　　（1）挂图出示棱长为1分米的正方体以及棱长为10厘米的正方体

　　（2）这两个正方体的体积是否相等？你是怎样想的？

　　（3）用图中给出的数据分别计算它们的体积。

　　学生分别算一算，然后在班内交流。

　　（4）根据它们的体积相等，可以得出怎样的结论？

　　（5）谁来说一说：为什么1立方分米=1000立方厘米？

　　2、用同样的方法，你能推算出1立方米等于多少立方分米吗？

　　学生小组讨论，班内交流

　　3、小结：你能说每相邻两个体积单位间的进率是多少？

　　4、你能用体积单位间的进率解释为什么1升=1000毫升呢？

　　三、巩固深化

　　1、出示练一练的习题。

　　学生独立完成。

　　班内交流你是怎样想的？