苏教版六年级上册《相邻体积单位间的进率》数学教案

苏教版六年级上册《相邻体积单位间的进率》数学教案

　　第一单元 长方体和正方体

　　第9课时 相邻体积单位间的进率

　　教学内容：

　　课本第19页例12和“练一练”，练习四第9－14题。

　　教学目标：

　　1、让学生经历1立方分米=1000立方厘米，1立方米=1000立方分米的推导

　　过程，明白相邻的两个体积单位间的进率是1000的道理，会正确运用体积单位间的进率进行名数的变换。

　　2、让学生用对比的方法，记忆并区分长度单位、面积单位和体积单位，掌

　　握它们相邻两个单位间的进率。

　　教学重点：

　　根据进率进行相邻体积单位的换算。

　　教学难点：

　　培养学生的合理推理能力，发展学生的空间观念。

　　课前准备：

　　棱长为1分米的正方体以及棱长为10厘米的正方体挂图。

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　1、提问：

　　（1）常用的长度单位有哪些？相邻的两个长度单位间的进率是多少？

　　（2）常用的面积单位有哪些？相邻的两个面积单位间的进率是多少？

　　（3）常用的体积单位有哪些？相邻的两个体积单位间的进率是多少？

　　2、问：你能猜出相邻体积单位间的进率是多少吗？

　　二、自主探索，验证猜测