苏教版二年级上册《认识乘法》数学教案(4)

　　板书：4   ×  2   =  8

　　（乘数）     （乘数）    （积）

　　同桌同学互说乘法算式中各部分的名称。

　　谁能说说2×4=8这一道乘法算式各部分的名称？

　　（5）老师小结：求一共有多少台电脑，就是4个2相加是多少，不仅可以用加法计算，而且可以用乘法计算，可以写成“2×4=8”或“4×2=8”，读作：“2乘4”，“4乘2”，等号前面的叫乘数，等号后面的叫积。

　　4、教学“试一试”

　　（1）出示例图，自己先说说图意。

　　（2）提问：图中有几组小鸡？每组有几只鸡？求一共有多少只，是求几个几相加？

　　（3）学生填书，并写出一道加法和两道乘法算式，集体交流。

　　（4）讨论；求5个4的和是多少，哪种写法比较简便？

　　三、巩固练习

　　1、完成“想想做做”第1题。

　　出示第1小题图，学生根据图意填空独立完成。