部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案九(3)

　　教学反思

　　识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务，要十分注意培养学生独立识字的能力。本课的生字较多，涉及的新词语也比较多，老师应引导学生采用多种方法认记。在教学时，老师可以让学生充分读书， 谈读书感受，也可以通过唤起学生的想象，以激发学生的兴趣，从而达到保持学生注意力和帮助学生理解文本的目的。

　　?课后习题答案

　　第2题：这所学校特别的地方有以下几个方面：

　　(1)这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。

　　(2)这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族，穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。

　　(3)这是一所充满了欢乐、祥和气氛的学校：孩子们课上认真读书，课下尽情玩耍，连小动物也来聆听学生读书、围观学生玩耍，可见孩子们的生活是多么幸福。

　　第3题：示例：上课的时候，同学们都在教室里坐得端端正正，认真地听老师讲课，不时传来一阵阵琅琅的书声。课间活动时，校园里到处都是同学们快乐的身影。有的同学来到操场上踢足球、打羽毛球，有的同学干脆就躺在草坪上打滚儿。花坛边的乒乓球台旁围着一大堆同学，他们正在打乒乓球呢！教学楼前的大树下，有两个小书虫正捧着自己心爱的漫画书，沉浸在精彩的故事之中。

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