网
全国站

> 小学资源库 > 教案 > 小学语文教案 > 五年级语文上册教案 > 正文

部编版五年级上册《"精彩极了"和"糟糕透了"》语文教案

2019-09-01 18:22:55     下载试卷     标签:部编版语文 五年级上册 教案设计

部编版五年级上册《"精彩极了"和"糟糕透了"》语文教案

  教学目标:

  1、会读生字、新词,正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、读懂课文内容,通过人物动作、语言和心理描写的语句,体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱,感受爱的不同表达方式。

  3、懂得成长的背后离不开父母长辈的关爱与帮助,学会正确对待赞赏和批评。

  教学重点:从父母两种不同的评价中体会都饱含着对巴迪的爱。

  教学难点:体会作者怎样逐步理解父母两种不同评价中包含的爱。

  教学过程:

  一、导入新课,反馈预习

  1、直接导入并解题:今天老师和大家一起来学习第19课(齐读课题);看了这个题目后,你有什么疑问?

  2、反馈生字词

  3、课文写了一个怎样的故事?

  过渡语:那么,作者是怎样逐步理解了父母不同的评价出发点都是对自己的爱?带着这个问题我们来学习课文。

  二、朗读品悟 体会感情

  (一)、童年故事部分

  默读。思考:

  当听到母亲和父亲不同的评价后,“我”的表现分别是怎样的?你体会到了什么?

  要求:用“-”划出 听到母亲的评价后,我的表现  的句子,并圈出关键词;

  用“﹏”划出 听到父亲的评价后,我的表现  的句子,并圈出关键词。

  1、汇报交流:听了母亲的评价后我的表现

  出示句子:我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她诗确实是我写的。

  体    会:腼腆、得意洋洋

  出示句子:“妈妈,爸爸什么时候回来?”我红着脸问道。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。

  体    会:迫不及待

来源:网络资源 作者:网整理

   欢迎访问网,您还可以在这里获取百万真题,2023小升初我们一路相伴。>>[点击查看]

年级

科目

类型

分类

搜索

  • 欢迎扫描二维码
    关注网微信
    ID:aoshu_2003

  • 欢迎扫描二维码
    关注中考网微信
    ID:zhongkao_com

名师公益讲座

本周新闻动态

重点中学快讯

关键词

广告合作请加微信:17310823356

京ICP备09042963号-15 京公网安备 11010802027854号

违法和不良信息举报电话:010-56762110 举报邮箱:wzjubao@tal.com

版权所有Copyright@2005-2021 m.laytrick.com. All Rights Reserved.

Baidu
map