部编版五年级上册《牛郎织女》第二课时语文教案(4)

　　三、牛郎和织女

　　理清了牛郎和老牛的关系，下面该聊聊牛郎和织女了。

　　1、他们在哪相识的？那是一个怎样的环境？看，古时候谈婚论嫁就晓得找一个环境优美的地方。

　　牛郎和织女第一次就你看上了我，我看上了你，这叫一见钟情。

　　不过这部分文中写得较简单，你猜他们第一次见面会有怎样的情景？

　　我曾经看过一个版本，说仙女下凡，在湖中戏水，牛郎偷偷把仙女的衣裳

　　藏了起来，这样牛郎和织女一见钟情，可见，牛郎也不傻，这叫“智取织女”

　　牛郎织女相识，之后就相爱，最后又相相守！织女决心留在人间，做牛郎的妻子。是什么原因让织女决心留在人间，做牛郎的妻子的？

　　心眼儿好，又能吃苦。

　　心眼儿好，又能吃苦--这是一种朴素的美德，如果你心眼儿好，又能吃苦，长大了，说不定也会有仙女下凡嫁给你呢。

　　牛郎织女结婚以后，他们生活得美满吗？美满。找相关句段朗读。

　　四、牛郎织女和王母娘娘

　　牛郎织女婚后的生活多么幸福美满呀！可是好景不长。接下来的课文中安排王母娘娘出场了。王母娘娘心狠手辣，破坏美满婚姻、拆散一对恩爱夫妻，请一个同学朗读有关段落（指名朗读第8、9自然段）。哇！（  ）同学读得真是撕心裂肺呀！是不是你家的织女被抓走了？