部编版四年级上册《古诗三首》第二课时语文教案(2)

　　新课教学

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　　二、初读诗文，整体感知

　　1.自由朗读古诗，注意读准字音。

　　“缘、降、骚、逊、输”

　　“降”和“逊”是翘舌音。

　　【设计意图：自学生字，通读全诗，为学诗做准备】

　　2.学习生字

　　“题、侧、峰、庐、缘、降、阁、费、须、逊、输”

　　指导书写：“侧、峰、缘、降、输”都是左右结构的字，都是左窄右宽；“费”是上下结构的字，上宽下窄。“缘”书写时左上边撇折和横撇相接，下边弯钩在首撇上起笔，左边两撇中下撇要长。“费”书写时上边的弓字要宽扁、最下边一横要长，左边是撇右边是竖，贝字稍窄。

　　3.理解题意

　　三、学习古诗《题西林壁》

　　（一）解诗题，知作者

　　1.师：请结合课文的注释，理解一下本诗题目的意思。（书写在西林寺墙壁上的诗）