外研社一年级英语下册《They're little and cute》教案设计(2)

　　【自主或小组探究】

　　自主探究环节让学生完成活动3的练习，锻炼学生英语听写能力。合作探究环节的对话 练习活动让加强小组合作的意识， 以达成巩固和熟练运用单词和句型的能力。

　　【协作交流】

　　教师播放的歌曲，让学生感受歌曲的欢快的韵律同时让学生巩固本节课的知识点。教师让学生积极上台表演，锻炼学生敢于上台展现自己的能力。

　　【总结提高】

　　本节课是模块的第二课，侧重巩固练习，通过新教授的形容词让学生能够更准确的描述动物，教师对于知识点梳理，让学生更进一步的巩固所学知识，最后升华课堂情感目标，教育学生要爱护小动物，保护大自然。

　　教材分析

　　本课是外研一起一下M6U2部分，教学内容是一个小故事，内容围绕去比较动物的不同 展开。在前几课的基础上，学生将学到更多的动物名称，如何描述动物给人的感觉。学生在学完本课之后，将会掌握更多动物的英文名，更全面的描述对动物的不同印象。

　　教学目标

　　【知识与能力目标】

　　语言知识目标：

　　1. 学生能在图片的帮助下，理解并初步运用：cute， aren’t=are not， strong， horse.

　　2. 能听懂、会说：They‘re little and cute.

　　3. 一般疑问句Are they …..？的肯定及否定答语：Yes， they a re. No， they aren’t.