2019年二年级下册语文第1-4单元测试卷（部编版含答案）(2)

三、主题探究(3分)

我是文明小使者。

试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦!

1.我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：

“_______________________________________________”

2.经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：

“_______________________________________”

3.小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“_____________”

我笑着回答：“____________”

四、阅读拓展。(16分)

(一)课内阅读。(8分)

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?

1.照样子，写词语。(2分)

例：叮咚——叮叮咚咚

躲藏——( ) 遮掩——( )

2.填空。(5分)

小草是春天的_______，野花是春天的_______，嫩芽是春天的_______，小溪是春天的_______。我还发现，_______是春天的使者。

3.照样子，写句子。(1分)

例：小草从地下探出头来。

小鸟在树上_____________。

(二) 。(10分)

春 风

春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红;她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄;她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……

1.想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。(2分)

__________________________________________________

2.这篇文章 了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。(2分)

(1)田野 (2)燕子 (3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树

3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)

A.柳树长头发了。 B.柳树的头发是绿色的。

C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

4.文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。(1分)

5.你喜欢春风吗?为什么?(2分)

__________________________________________________

五、写话展示。(20分)

仔细看图，让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒!

第1单元 达标测试卷

一、1.杨柳 姑娘 剪刀 草原 树苗 礼物 引人注目

2.3.示例：歌咏 游泳 邮票 油菜 草籽 仔细 杏子 吞下 出发 茁壮 大夫 扶住 寺庙 诗歌 自己 休息

4.个 件 朵 条 棵 株

5.(1)枯 荣

(2)漆黑 光明

(3)大方 害羞

(4)温暖 寒冷

6.示例：蓝蓝 温暖 美丽 轻柔 五颜六色

7.示例：高兴地 大声地 精心地

8.示例：弯弯的月儿 小船

9.(1)这是多么美好的礼物啊!

(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

二、1.唐 贺知章 碧玉 丝绦 二月春风似剪刀

示例：野火烧不尽，春风吹又生