每个人都要有自己独特的学习方法(2)

　　我国古代教育家孔子在教学中充分注意弟子的性格差异。在他的弟子中高柴憨直，曾参迟钝，颛孙师偏激，子路鲁莽。他教导说， “求也退，故进之;由也兼人，故退之。”意思是说：冉求性格软弱，所以我要多鼓励他，鞭策他;子路好强过人，所以我要让他注意谦逊和忍让。

　　有人经过测试，对外向型和内向型的人的优缺点进行了“诊断”，提出了一些在学习上互补的方法，可供我们参考：

　　一、外向型

　　外向型的人虽然好胜心强，但性格开朗，所以对每次考试的成绩并不太介意，考坏了也不颓丧。在学习中不装懂，不管大小问题，不会就问，不足的是对所提的问题还没完全听懂，就马上说“明白”了，缺乏对问题深究细问的态度，常常是知道得多而不透彻。

　　外向型的人对考试成绩不太介意，是好的一面，但对答错的题目也往往置之不理，这便是缺点。根据老师的经验，每次发下考卷，只有把答错的题重做一遍，答错的重点记下来，对不会做的题能详细清楚地写出正确的答案，才不会再犯类似的错误。

　　外向型的人最大的缺点是缺少计划性，他们不论学习、工作，往往凭着情绪的波动而变化，忽冷忽热，忽紧忽松，即使有了学习计划，也不认真执行。所以，外向型的人最好编制一个合理的学习计划，并认真地加以实行。

　　外向型的人比较合群，习惯于处身群体中学习，但要注意遵守学习纪律。

　　二、内向型

　　内向型的人最大的优点是善于思考，经常能够把情绪平静下来，保证学习计划顺利进行。

　　但内向型性格的人有着过分的因循守旧的倾向，时常为自己学习进展不快、考试成绩不好而费神，有时也爱坐在书桌前空想，白白浪费时间。热情和耐心是开启心灵智慧的两把钥匙，内向型的人要加强思维敏捷性训练。

　　学习上抓芝麻丢西瓜是内向型人的弱点，应当学会运用抓主要矛盾，以纲带目的学习方法。

　　内向型人常常出现自卑感。由于自卑感而产生的苦恼、忧虑会影响学习效率，并使学习进展缓慢，最好的办法就是增强学习的自信心和主动性。

　　但是，性格并非是非此即彼的。除了上述两种性格外，还有介于内向与外向之间的混合型性格，这种性格的适应性比较大。

　　性格的形成，除了先天气质外，主要是后天环境因素造成的。外向型和内向型性格各有其优势，不必羡慕别人，别人的方法未必适合你。只要能充分认识自我，加强自我修养和调节，努力学习，经常磨炼，就一定能以良好的心理素质充分展现自己的才华。