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  • 2019-06-03精选数学名言大全（四）
    精选数学名言大全（四） 1、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。 Hilbert 2、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。 A L
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  • 2019-06-03精选数学名言大全（三）
    精选数学名言大全（三） 1、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。 高斯 2、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背
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  • 2019-06-03精选数学名言大全（二）
    精选数学名言大全（二） 1、第一是数学，第二是数学，第三是数学。 伦琴 2、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向
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  • 2019-06-03精选数学名言大全（一）
    精选数学名言大全（一） 1、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。 柯西 2、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 L 克隆内克 3、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我
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  • 2019-06-03小学数学文化名言（一百一十二）
    小学数学文化名言（一百一十二） 1、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦 2、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特 3、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，
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  • 2019-06-03数学文化：六十进位制
    时间的单位是小时，角度的单位是度，从表面上看，它们完全没有关系。可是，为什么它们都分成分、秒等名称相同的小单位呢？为什么又都用六十进位制呢？ 我们仔细研究一下，就知道这两种量是紧密联系着的。原来，古代
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  • 2019-06-03数学文化：圆的历史
    古代人最早是从太阳，从阴历十五的月亮得到圆的概念的，那么是什么人作出第一个圆的呢？ 18000年前的山顶洞人用一种尖状的石器来钻孔，一面钻不透，再从另一面钻。石器的尖是圆心，它的宽度的一半就是半径，这样以
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  • 2019-06-03数学文化：数学文化与历史
    数学文化博大精深，源远流长，我们应树立正确的数学观和数学价值观，通过数学史、数学概念、数学规则、数学思想方法及请感态度价值观等方面切入，全方位挖掘数学文化，多角度地呈现数学文化的价值，不停留在只把数
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  • 2019-06-03小学数学文化名言（一百一十一）
    小学数学文化名言（一百一十一） 1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 克隆内克 2、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。 德摩 3、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 舒尔(I．
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  • 2019-06-03数学文化：数学文化的存在价值
    在即将公布的高中数学课程标准中，数学文化是一个单独的板块，给予了特别的重视。许多老师会问为什么要这样做？一个重要的原因是，20世纪初年的数学曾经存在着脱离社会文化的孤立主义倾向，并一直影响到今天的中国
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  • 2019-06-03数学文化：古埃及神话中的数字
    考古天文学家珍 谢勒斯在他的著作《古埃及神祗之死》中提及，在埃及的欧西里斯神话里可能刻意隐藏着一组关键数字，而这些数字在故事情节上也许是 多余的 ，但却能提供我们一套永恒的计算方法。请看这样： 12=黄道带
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  • 2019-06-03数学文化：天文学的“分点岁差”
    分点岁差 具有严谨的、一再重复的数学特质，可以精确地加以分析和预测。然而，若是缺乏精密的仪器，我们就很难观察它，更不用说精确地加以测量了。古代人何时第一次计算出岁差？这个问题的答案是一个了解人类历史
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  • 2019-06-03数学文化：我国古代珠算、筹算的历史
    我国古代数学以计算为主，取得了十分辉煌的成就。其中十进位值制记数法、筹算和珠算在数学发展中所起的作用和显示出来的优越性，在世界数学史上也是值得称道的。 十进位值制记数法曾经被马克思（1818 1883）称为 最
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  • 2019-06-03数学文化：最大数字的表示法
    在古代人的心目中，对那些很大的数目字。如天上星星的颗数，岸边砂子的粒数，一场倾盆大雨落下的雨滴数等等，他们无以名之，只好笼统地说是 不计其数 了。 首先提出记述庞大数字的人是公元前3世纪古希腊的数学家兼
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  • 2019-06-03数学文化：数学传统最悠久的国家
    中国数学一开始便注重实际应用，在实践中逐步完善和发展，形成了一套完全是自己独创的方式和方法。形数结合，以算为主，使用算器，建立一套算法体系是中国数学的显著特色； 寓理于算 和理论的高度精炼，是中国数学
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  • 2019-05-11小学数学文化名言（一百一十）
    小学数学文化名言（一百一十） 罗素说： 数学是符号加逻辑 。 毕达哥拉斯说： 数支配着宇宙 。 哈尔莫斯说： 数学是一种别具匠心的艺术 。 米斯拉说： 数学是人类的思考中高的成就 。 培根（英国哲学家）说： 数学
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  • 2019-05-11数学文化：阿拉伯数字的由来
    阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是国际上通用的数码。这种数字的创制并非阿拉伯人，但也不能抹掉阿拉伯人的功劳。阿拉伯数字最初出自印度人之手，也是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的。 公元前3世纪
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  • 2019-05-11数学文化：九九歌的由来
    九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。 远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从 九九八十一 起到 二二如四 止，共36句。因为是从 九九
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  • 2019-05-11数学文化：π的历史
    一 竭尽法 早期的 历的 首次出现于埃及。1858年，苏格兰一位古董商偶然发现了写在古埃及莎草纸(古埃及人广泛采用的书写介质)上的 的数值。 古代巴比伦人计算出 的数值为3。但是希腊人还想进一步计算出 的精确数值
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  • 2019-05-11数学文化：约瑟夫问题
    有一个古老的传说，有64名战士被敌人俘虏了，敌人命令它们排成一个圈，编上号码1，2，3， 64。敌人把1号杀了，又把3号杀了，他们是隔一个杀一个这样转着圈杀。最后剩下一个人，这个人就是约瑟夫，请问约瑟夫是多少
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  • 2019-05-11数学文化：微积分
    17世纪下半叶，欧洲科学技术迅猛发展，由于生产力的提高和社会各方面的迫切需要，经各国科学家的努力与历史的积累，建立在函数与极限概念基础上的微积分理论应运而生了。微积分思想，最早可以追溯到希腊由阿基米德
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  • 2019-05-11数学文化：圆周率的计算
    祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算。秦汉以前，人们以 径一周三 做为圆周率，这就是 古率 。后来发现古率误差太大，圆周率应是 圆径一而周三有余 ，不过究竟余多少，意见不一。直到三国时期，刘徽提出
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  • 2019-05-11数学文化：镜子聚光
    有一天叙拉古城遭到了罗马军队的偷袭，阿基米德让妇女和孩子们每人都拿出自己家中的镜子一齐来到海岸边，让镜子把强烈的阳光反射到敌舰的主帆上，千百面镜子的反光聚集在船帆的一点上，船帆燃烧起来了，火势趁着风
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  • 2019-05-11数学文化：浮力定理
    相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠。但是在做好后，国王疑心工匠做的金冠并非全金，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重。工匠到底有没有私吞黄金呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅
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  • 2019-05-11数学文化：杠杆原理
    杠杆原理：满足下列三个点的系统，基本上就是杠杆：支点、施力点、受力点。杠杆原理亦称 杠杆平衡条件 ：要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩（力与力臂的乘积）大胸须相等。即：动力 动力臂=阻力 阻力臂，用公式
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  • 2019-05-06小学数学文化名言（一百零九）
    小学数学文化名言（一百零九） 魏尔德（美国数学学会主席）说： 数学是一种会不断进化的文化。 柏拉图说： 数学是一切知识中的形式。 考特说： 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。 笛卡儿说： 数学是知识的工具
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  • 2019-05-06小学数学文化名言（一百零八）
    小学数学文化名言（一百零八） 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。－－Hilbert 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证
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  • 2019-05-06小学数学文化名言（一百零七）
    小学数学文化名言（一百零七） 数学的本质在於它的自由。康尔（Cantor） 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康尔（Cantor） 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念
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  • 2019-05-06小学数学文化名言（一百零六）
    小学数学文化名言（一百零六） 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与
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  • 2019-05-06关于数学作用的名言
    关于数学作用的名言 数学是科学的大门和钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽，最终将导致无法
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  • 2019-05-06关于数学应用的名言（二）
    关于数学应用的名言（二） 数学是打开科学大门的钥匙。 培根（英国哲学家） 一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。 马克思 一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。 拉奥 逻辑是不可
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  • 2019-05-06关于数学应用的名言（一）
    关于数学应用的名言（一） 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。 拿破仑 现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学
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  • 2019-05-06关于数学研究的名言
    关于数学研究的名言 关于数学研究的名言上帝永远在进行几何化。 柏拉图 对自然界的深入研究是数学发现最丰富的源泉。 傅里叶 研究数学如同研究其他科学一样，当明白自己陷入某种不可思议的状态时，往往离新发现只剩
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  • 2019-05-06关于数学教学的名言
    关于数学教学的名言 一个例子比十个定理有效。 牛顿 导引定义，经常可以从反例着手。 黄武雄（台大教授） 如果不在某种程度上成为一个诗人，就永远不会成为一个完美的数学老师。 魏尔斯特拉斯 儿童教育的目的应该是
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  • 2019-05-06关于数学精神的名言（二）
    关于数学精神的名言（二） 几何看来有时候要于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。 西尔维斯特 感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是
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  • 2019-05-06关于数学精神的名言（一）
    关于数学精神的名言（一） 我们(研究数学)要有雄心壮志，树立远大的革命理想，无所畏惧，敢于攻关，还要在具体工作中一丝不苟，踏实苦干，惟有这样，才能作出应有的贡献。 王元 一个不擅于计算的人，有可能成为一个
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