部编版一年级上小学语文说课稿：《升国旗》

　　网整理了关于部编版一年级上小学语文说课稿：《升国旗》，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　一、本课教学思路

　　《升国旗》的教学重点是学生在知道五星红旗是我国的国旗的基础上，激发学生热爱祖国的思想感情。本课时主要在理解课文的基础上指导朗读，通过多种途径、多种方式并且联系起自己的生活经验，生发出激动、自豪的心情，由此激发他们的爱国热情。

　　二、本课目标

　　1、复习巩固汉语拼音，认识两条绿线内的11个字,学会4个生字，认识两个新笔画。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　三、教学流程

　　（一）、情境导入

　　师：星期一早上，我们全校师生在操场上都要做什么？

　　生：升国旗。

　　师：今天我们就来学习（出示课题，齐读课题）"升国旗"就是把国旗高高地升上天空。在我们的首都北京，每天当太阳刚刚升起的时候，解放军叔叔都要在天an门广场升起国旗，我们的国旗和太阳一同升起。

　　评析：一上课，让学生回想每个星期一早上我们都要做什么，一下激活了他们已有的生活经验，使学生仿佛回到了升国旗时那庄严的时刻，为进一步学好课文打下了基础。]

　　（二）、课前热身

　　1、根据拼音轻声读课文，要求：先读读拼音，再看看下面的字，遇到难读的字多读几遍。

　　师检查：

　　先出示拼音，再出示汉字

　　国旗 五星红旗 升国旗 立正

　　国歌 国歌声中 徐徐升起 敬礼 您

　　（三）探究新知

　　1、整体感知

　　（课件出示图画）

　　师：这幅画上的小朋友在干什么？

　　生：这幅图上画了很多小朋友在看升国旗。

　　师：那么我们一起去看看课文中是怎样描述的?

　　2、互动学习

　　（1）、读第一句：五星红旗，我们的国旗。

　　（展示国旗）师：我们的国旗是什么样的？

　　生：我们的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。红色是以前军人打战流下的。

　　师：对，红色象征革命，黄色象征光明。五星红旗上面有五颗金色的五角星，这颗大星代表中国共产党，四颗小星向着一颗大星代表全国人民团结在中国共产党的周围，这样，我们的国家就越来越兴旺，越来越繁荣，越来越富强。

　　师：你在哪里见过五星红旗？

　　生：在学校、天an门、奥运会……

　　师：你知道奥运会上为什么要升国旗？

　　生：因为他们拿冠军，得金牌了，有的人还哭了。

　　出示刘翔拿冠军时的图片，问：刘翔为什么要身披国旗？

　　生：因为国旗代表中国，刘翔拿冠军是代表中国得了金牌。

　　师：哪你自豪吗？谁来自豪的读读这一句。

　　生：五星红旗，我们的国旗。

　　[评析：先让学生了解国旗上的五星代表什么，然后再用热情洋溢的语言来激发学生的自豪感，从而使他们体会到拥有这们的国旗是多么自豪。]

　　（2）学习第二句。

　　师：升国旗的时候，我们还会听到什么？

　　生：我们还会听到国歌。

　　出示句子：国歌声中，徐徐升起。

　　播放国歌，全班齐唱国歌。

　　师：唱国歌有什么感受？谁来读读这句话，把自己的感受读出来。

　　生：国歌声中，徐徐升起。

　　（3）学习第三、四句。

　　师：升国旗的时候，我们小朋友应该怎么做呢？

　　生：我们应该立正，敬礼。

　　读句子：向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。

　　师：向国旗立正敬礼，表示小朋友们尊敬国旗、热爱祖国。谁来把对祖国的尊敬、对祖国的热爱读出来？

　　生：向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。

　　出示课件，朗读全文。

　　[评析：逐步引导学生，激发他们的爱国热情。]

　　（4）学习4个生字。

　　学生个别读，相机正音。齐读。

　　师：你学会了哪个生字？介绍一下你的好方法？

　　学生自由认记，介绍。

　　师：再来仔细观察它们在田字格中的位置，说说写的时候应该注意些什么？

　　生小组讨论每个细节，师范写，生在书本上描红。

　　3、达标反馈

　　请一位同学扮演记者对其他三名进行采访：

　　（1）什么旗帜是我们的国旗？

　　（2）五星红旗怎么样升起？

　　（3）升国旗时我们应当怎样？

　　（4）为什么要向国旗立正、敬礼？

　　（5）你怎样用行动表示对国旗的尊敬？

　　[评析：内化语言是一个能动的构建过程，小学生还缺乏这种自我构建的能力，教师必须给予切实的帮助。在学生对课文有所感受的基础上，进一步引导学生，对课文进行全面理解，这样能帮助学生多重记忆，整体吸收。]

　　（四）延伸拓展

　　1、链接生活

　　你了解我们的祖国吗？

　　我们祖国的全称是：中华人民共和国

　　我们的国旗是：五星红旗

　　我们祖国的国歌是：《义勇军进行曲》

　　我们的首都是：北京

　　2、实践探索

　　下一次，你无论在什么地方看到升国旗的时候，一定知道自己该怎么做了吧。

　　点击查看更多：一年级上册语文说课稿

　　网提醒：

小升初试题、期中期末题、小学题

尽在网公众号