家庭结构和氛围 影响亲子间不同依恋关系的形成

　　在孩子的心理健康方面，调查发现有近三成的家庭更重视孩子的智能发展，在不同程度上忽视了孩子的情感需求。

　　历次人口普查的数据表明，我国的家庭结构正在经历一系列前所未有的变化：家庭规模小型化、核心家庭空巢化、单亲家庭和再婚家庭的扩大化等。在一个结构完整的家庭中长大的孩子与父母有更多的接触和交流，也就更容易发展出安全型依恋关系。

　　调查还发现，在对孩子的情感影响方面，“心理氛围”与“物质保障”缺一不可。在是否为孩子的成长创设和谐、轻松和民主的家庭心理氛围上，有30.5%的家庭表示能够完全做到。而这些能构建积极心理氛围的家庭，他们的孩子更倾向于与父母形成安全型的依恋关系，长大后更容易与他人建立亲密关系，更乐于沟通合作。而从物质保障上来看，与年收入为“50万元以上”的家庭相比，年收入“10万元以下”的家庭，孩子与父母呈现焦虑型依恋关系的占比更大，孩子长大后更不容易信任他人，不喜欢和他人建立亲密关系。

　　通过分析家庭环境若干因素对父母与孩子依恋关系影响的模型，我们还发现一些影响依恋关系的因素。比如，由祖父母抚养的孩子，他们与父母建立安全型依恋关系的比例最低，而与父母建立起焦虑型依恋关系的比例最高；权威型教养方式下的孩子更倾向于与父母形成安全型依恋关系；小学生与父母建立安全型依恋的比例最高，其次是高中生，最后是初中生。

　　父母如果与子女之间经常聊期望、分享烦恼，儿童更倾向于与父母形成安全型依恋关系；主动奖励孩子、参与孩子学校活动的父母，更容易与孩子建立安全型依恋关系。可见父母对孩子的教育理念和教养方式，都会直接对孩子的心理健康产生影响。

　　从父母与孩子形成的亲子互动模式角度，调查还得出几个结论：接近11%的孩子会在与父亲进行沟通时做出让步，还有7.6%的孩子选择将自己的不甘情绪暂时压制在心里，不会表露自己的情绪；常常爆发冲突家庭的孩子，则会更多地与父母形成疏远型或者焦虑型依恋关系。

　　亲子间的依恋关系与互动模式是在一点一滴的日常生活中构建的。家长对孩子在情感上的回应与表现，直接影响孩子的心理健康。家长只有通过言传身教和家庭教育实践，通过科学观念和正确方式施以教育影响，创设有助于儿童身心健康的家庭环境，才能真正帮助和促进儿童的健康成长。

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