统编版语文四上第二单元《夜间飞行的秘密》教案（十）

统编版语文四上第二单元《夜间飞行的秘密》教案（十）

　　教学目标

　　1.朗读课文，把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。

　　2.根据课文内容从不同的角度提问。

　　3.搜集、交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。

　　4.激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。

　　教学重点

　　弄清蝙蝠探路和飞机夜间安全飞行的联系。

　　教学难点

　　理解蝙蝠探路和雷达工作的原理。

　　教学过程

　　一、初读交流，以学定教

　　1.同学们喜欢猜谜吗？今天老师也带来一个谜语，请听。小老鼠，真稀奇，俩只翅膀像层皮，白天躲在屋檐下，夜晚出来吃东西。谁猜？ （蝙蝠）

　　2.出示蝙蝠的图片，指生介绍，（蝙蝠是唯一会飞的哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。休息时用爪倒挂在屋檐下或大树下，冬季在隐藏的地方冬眠）

　　3.出示雷达的图片，师介绍：雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向距离、大小等，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。

　　4.再读课题，你有什么问题想问？（蝙蝠和雷达有什么关系？）

　　二、重点品读，随文得法

　　（一）默读全文，提出问题，梳理清单

　　1.默读课文，你可以提出什么问题？记录下来。