统编版语文四上第二单元《一个豆荚里的五粒豆》教案（二）

统编版语文四上第二单元《一个豆荚里的五粒豆》教案（二）

　　学习目标：

　　1.理解文章内容，准确把握五粒豆的语言，内心活动。

　　2.分角色朗读，体会童话魅力。

　　导入：

　　小小的豆子在恶劣的环境中能生根发芽，小小的我们在难关下也要有一颗坚持的心，微笑面对成长中的风风雨雨，让我们走进课文，走近这粒小豌豆，感受它带来的坚韧力量吧！

　　学习重点：了解五粒豌豆不同的愿望与结局，感悟最后一粒豌豆的精神力量。

　　学习难点：学会质疑式阅读法。

　　今天我们要认识一个豆荚里的五粒豌豆。

　　它们由绿色变成了黄色。

　　成熟后的第一粒豌豆想要飞向广大的世界里去。

　　第二粒想直接飞进太阳里去。

　　其余的两粒认为自己能射得最远。

　　最后的那一粒则“该怎么样就怎么样”。

　　五粒豌豆的中的前三粒成了鸟的食物，那粒本想飞进太阳里去的豌豆掉到了臭水沟里。唯有最后一粒落到长满青苔的裂缝里的豌豆最值得称赞，因为它发芽、开花，给屋子里因为生病而一直躺着的小女孩带来了愉快和生机。

　　一只小小的豌豆，救治了一位生病的小姑娘。这究竟是怎样神奇的故事？下面，让我们带着疑问，一起精读课文吧！

　　1. 质疑标题。

　　标题：一个豆荚里的五粒豆。

　　看到标题提问题，你会问什么？