统编版六年级语文上册第一单元《丁香结》教案（四）(2)

　　四、朗读第9页补充的两首诗歌，感受丁香在诗中代表着离愁。从而理解古人将“结”与丁香联系在一起的原因。

　　五、朗读4--6节，理解丁香结的象征意义，以及作者对丁香的人生感悟。

　　品味关键句：

　　1、“花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，......”______雨中的丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，显得格外妩媚动人，作者将其比作一副印象派画作，并赞同古人将丁香鱼微雨联系在一起。

　　2、“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？”______

　　“人生中的问题”指人生中难以避免的烦恼、忧愁、不顺心的事，作者认为如果人生没有任何困难，反而缺少起伏，太平淡无味。作者发出如此超然物外的感叹，表达了她从容、豁达、积极乐观的人生态度，对困难忧愁无惧无畏，以平常心来看待世事。

　　六、小结。

　　这篇散文由作者目睹丁香花开得格外繁茂，联想起象征愁怨的丁香结，最后发出“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？”的感慨，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。

　　七、布置作业。

　　1、积累字词。

　　2、选择你喜欢的一种花，描写一个小片段，并赋予它你的认识，150字左右。

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