统编版六年级语文上册第一单元《丁香结》教案（二）(2)

　　五、课前预习

　　1、    查阅作者背景，了解作者。

　　2、    熟读课文，画出写得好的词句和不理解的语句。

　　六、教学步骤

　　第一课时

　　1、    导入

　　疏通字词

　　让学生举出在文学作品中具有象征意义的花草树木。

　　（菊花：坚贞；梅花：高洁；牡丹：富贵；雏菊：天真单纯；百合花：冰清玉洁；玫瑰：爱情；四叶草：爱和幸运……）

　　展示图片，让学生对丁香花的形象有所了解。

　　2、    人文初探“丁香结”

　　（1）看题目，“丁香结”是什么？让学生带着两个任务散读全文：

　　读准字音；画出与丁香结相关的句子。

　　（2）与丁香结相关的句子都集中在文章哪部分？后半部分。

　　从而引出对文章结构的关注，