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2020-07-20 17:51:58 下载试卷 标签:小学五年级 五年级上册 数学教案
③教师根据学生的汇报,完成板书答题。 0.049×45≈2.2(亿个)
(4)拓展: 教师:如果题目要求保留两位小数,怎样取它的近似值?
学生在小组中议一议,相互说说保留两位小数取近似值的方法:看千分位上是几,千分位上是5,所以舍去后要向前一位进1,结果是2.21。
(5)计算0.049×46 学生思考:保留一位小数应该怎么做?
三、巩固应用
(1)教材第11页“做一做”及P13页练习二第1题 学生独立练习后,在小组中相互交流。教师点名学生演板,集体更正。
(2)P13页练习二第2、3题
四、全课小结: 通过这节课的学习,你学到了什么?
五、板书设计:
积的近似数
例6
0.049×45≈2.2(亿个) 答:狗约有2.2亿个嗅觉细胞。
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