2020年统编版五年级下册《口语交际：我们都来讲笑话》语文教案(3)

　　一、笑话激趣，引出课题

　　1．教师绘声绘色地讲一个笑话，引出课题。

　　2．你看，一则小笑话，不仅能把我们逗笑，还能放松我们的心情，多好啊。今天，我们也来讲讲笑话，一起分享笑话带给我们的乐趣。(齐读课题)

　　二、弄清要求，了解特点

　　1．请同学们打开书，读读这次口语交际的要求。

　　2．了解笑话的特点：

　　(1)内容上幽默有趣。

　　(2)情节比较简单，形式短小精悍。

　　(3)语言浅显易懂。

　　3．说笑话时注意要点：

　　(1)要熟记笑话的内容。

　　(2)尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。

　　(3)克服口头禅、重复等不良的口语习惯，讲笑话的时候要沉住气，不要笑场。

　　(4)语言生动，声音洪亮，神态、表情丰富自然，如果能加上一些手势动作效果会更好。