2020年统编版二年级下册《画杨桃 第一课时》语文教案(5)

　　(1)多种形式识字、写字。(课件)

　　大屏幕出示15个生字。这些生字你认识哪个？

　　学生随机汇报，教师相机指导。

　　“倒(dào)”是多音字，另一个读音是dǎo。“晌(shǎnɡ)”，不要读成xiǎnɡ。“审、视、晌”是翘舌音。“晌、抢”是后鼻音。“班”是前鼻音。

　　(2)出示词语。教师出示词语。(男生认读--女生认读--全班认读)(课件)

　　靠边　班里　嘻嘻　审视　严肃   半晌　抢着　教诲　倒不如

　　哈哈大笑　和颜悦色

　　(3)游戏识字。

　　(4)学生开火车读。

　　2.指导观察、练习写字。(课件)

　　(1)让学生先自己观察文后每个字在田字格中的位置，然后在小组中进行交流。

　　(2)教师重点指导并范写“图、摆”这几个字，要注意指导学生把它们的各部分写紧凑些。

　　(3)学生练写。

　　(4)把学生写的生字、词在多媒体上展示，并引导学生评一评。