2020年统编版四年级下册《乡下人家 第二课时》语文教案(3)

　　(5)于是它们不停地往外冒，多富有情趣的一幅画面啊！请为它起一个恰当的名字！(屋后春笋图)

　　(二)学习第三自然段。

　　看一群小鸡在一群母鸡的率领下正走进我们的视野。

　　出示句子：

　　从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

　　1．读句子，我们看母鸡率领小鸡觅食，体现了什么？(说明母鸡是一位负责、慈祥的鸡妈妈)

　　2．我们再看雄鸡，俨然一位将军在阅兵，又像是一位父亲保护自己的家人。

　　3．这一幅“鸡群觅食图”，通过写小动物，我们体会到了什么？(虽然是描写鸡群觅食，却体现了浓浓的人情味)

　　(三)学习第四自然段。

　　“在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。”