部编版三年级下册语文第八单元《枣核》同步练习(2)

　　六、句子解析

　　1.枣核不光勤快，也很聪明。

　　这句话是个过渡句，前半句“枣核不光勤快”是对上文的总结；下半句“还很聪明”是对下文的概括。所以这句话起着承上启下的作用，在全文中至关重要。

　　2.牵走了牛、驴，大伙愁得很。枣核说：“大家都不用愁，我有办法！” 有的人不相信，说：“我才不信咧，你别小人说大话啦！”枣核也不争辩，只是说：“不信，你们就等着看。”

　　大家觉得枣核那么小，面对强大的县官和衙役们，根本就不是他们的对手。从枣核的话可以看出他很勇敢，不畏强权。

　　3.衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好……

　　运用对比的手法，反衬了枣核的神奇，增添了故事的讽刺效果。

　　七、问题归纳

　　1.想一想课文写了什么？

　　这篇课文记叙了一对老夫妻生了一个枣核大的孩子名叫枣核，枣核本领高强，智斗恶霸，帮老百姓要回牲口。

　　2.枣核为什么大声吆喝，惊动衙役？

　　他这样做的目的就是故意捉弄那些平时耀武扬威的衙役们，可见枣核是个爱憎分明的孩子。

　　3.枣核是一个怎样的孩子？

　　枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏而且敢作敢当，是个机智勇敢的好孩子。

　　4.这件事之后，枣核可能还有哪些聪明能干的故事？

　　枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。

　　八、课文主题

　　这篇课文记叙了一对老夫妻生了一个枣核大的孩子名叫枣核，枣核本领高强，智斗恶霸，帮老百姓要回牲口。赞扬了枣核勤劳勇敢、聪明正直的品质。

　　九、小学语文网知识园

　　过渡句

　　一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。总体上过渡句的作用是：总结上文,引出下文,承上启下。巧用过渡句既可以使行文自然、语气连贯、脉络清晰、结构严谨。而且有助于表现主题思想。如：赵州桥不但坚固而且美观。这句话把赵州桥的两个特点自然地衔接起来，使文章脉络清晰，结构严谨。

　　词语积累

　　描写人物神态的词语

　　大惊失色、心不在焉、从容不迫、大惊小怪

　　若有所思、垂头丧气、神气十足、和颜悦色

　　目瞪口呆、全神贯注

　　描写人物动作的词语

　　大摇大摆、东倒西歪、手舞足蹈、摇头晃脑

　　昂首挺胸、东张西望、连蹦带跳、回眸一笑