部编版二年级下册语文第七单元《小毛虫》同步练习(4)

　　一、看拼音写词语。

　　（ 工整）（抽丝）（纺织）（编写）（怎样）

　　（ 棉布 ）（消灭 ）（昆虫 ） （挪动）（仿佛）

　　二、给字选择正确的读音，在上面打“√”。

　　尽(jǐn )管   挣(zhèng)钱    等待(dài)

　　尽( jìn)力   挣(zhēng)扎    待(dāi)  会

　　三、比一比，再组词。

　　抽（抽水） 纺（纺织） 织（织布） 怎（怎么）

　　油（石油） 仿（仿写） 只（只有） 作（作业）

　　四、近义词。

　　悲观——（ 消极 ） 失望——（绝望） 生机勃勃——（生气勃勃 ）

　　迟疑——（犹豫） 笨拙——（ 愚笨 ） 尽心尽力——（ 竭尽全力）

　　五、反义词。

　　乐观——（悲观） 希望——（ 失望） 心灵手巧——（笨手笨脚）

　　果断——（迟疑） 灵巧——（笨拙 ） 色彩斑斓——（黯然失色）

　　六、量词

　　一（ 只 ）蚂蚁     一（头）牛  一（ 条）虫  一（片）叶子

　　一（个）世界     一（本）书     一（对）翅膀  一（个）声音

　　七、在括号里填上合适的词语。

　　（温和）的目光（轻盈）的翅膀 （温暖）的茧房（蓝色）的雾霭

　　（惊奇）地发现 （灵巧）地挣脱（渐渐）地消失（慢慢 ）地爬

　　八、成语接龙。

　　尽心尽力——（力不从心）——（心想事成）——（成人之美）

　　九、根据正确的意思写出成语。

　　1、颜色灿烂、鲜艳。　　　　　        　（色彩斑斓）

　　2、充满活力，精神旺盛的样子。　        （生机勃勃）

　　3、费尽心思，用尽力量。　　　　        （尽心竭力）

　　4、与文明社会上的人们隔离，断绝来往。　（与世隔绝 ）

　　5、形容人动作笨拙，不灵巧。            （笨手笨脚）

　　6、比喻极大的气力。　　　　　        　（九牛二虎之力）

　　十、照样子写句子：

　　例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……

　　１、全校学生都去早锻炼，跑的跑，跳的跳，又是踢毽子，又是打太极拳……

　　２、同学们在认真上课，读的读，写的写，又是讨论，又是做笔记……

　　3、柳树那长长的枝条随风摆动，多像（ 春姑娘的头发）。

　　4、天上那红彤彤的太阳，真像（ 一个大火球）。

　　5、郁金香真美啊，像（　一个害羞的小姑娘 ）。

　　6、天上的星星亮晶晶，像（美丽的钻石）。

　　十一、按课文内容填空：

　　时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条（ 笨手笨脚）的小毛虫。小毛虫（灵巧）地从茧子里挣脱出来，（ 惊奇）地发现自己身上生出一对（ 轻盈）的翅膀，上面布满（色彩斑斓）的花纹。他高兴地（ 舞动）了一下双翅，竟像一团（绒毛），从叶子上（飘然而起）。他飞呀飞，渐渐地消失在（蓝色）的雾霭之中。

　　点击查看更多：更多小学二年级下册语文单元测试