人教版四年级上册《练习课》数学教案(3)

　　1.完成教材第75页练习十三第9题。

　　引导学生看清题中信息和问题，再独立完成，指名板演，然后集体订正。

　　2.完成教材第75页练习十三第10、11题。

　　学生独立完成，全班集体订正。

　　3.完成教材第75页练习十三第12?*题。

　　引导学生分小组讨论，教师巡视。

　　四、课堂小结

　　今天同学们有什么收获？还有什么不理解的地方？

　　【教学反思】：

　　除数是整十数的除法，是三位数除以两位数中难度并不大的知识点。学生在学习中，如果通过练习，是可以强化计算方法的理解的，但是往往就是有许多学生在笔算的过程中出现以前的法则中所描述的错误，特别是确定商的位置。问题是教材中没有文字计算法则，教学中要不要归纳？这个问题要依据具体的课程中的内容才能确定，但作为教师更重要的是对学生的知识进行引导，让学生自己在学习中归纳出计算的规则。

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