人教版四年级上册《亿以上数的写法及改写》数学教案

人教版四年级上册《亿以上数的写法及改写》数学教案

　　第1单元    大数的认识

　　第10课时  亿以上数的写法及改写

　　【教学内容】： 教材第20页例2、例3。

　　【教学目标】：

　　1.会正确地写及改写亿以上的数。

　　2.培养学生迁移类推的能力。

　　【重点难点】：

　　掌握亿以上数的写法及改写。

　　【教学过程】：

　　一、创设情境

　　1.回顾学过的数位顺序表，它有几级，每级有哪些数位，计数单位各是多少？

　　教师根据学生的汇报板书：

　　千 百 十 亿     千 百 十 万    千 百 十 个

　　……亿 亿 亿 亿     万 万 万 万

　　位 位 位 位     位 位 位 位    位 位 位 位

　　2.怎样写亿以内的数？

　　组织学生在小组中相互说一说，再指名汇报。

　　3.在日常生活中，有比亿更大的数，这节课我们来认识亿以上的数。

　　4.我们已经学会了把整万的数改写成用“万”作单位的数，也学会了亿以内数用“四舍五入”法求近似数的方法。那么亿以上的数又该怎样改写成用“亿”作单位的数呢？

　　（板书：亿以上数的写法及改写）