部编版三年级上册《口语交际4 名字里的故事》语文教案

部编版三年级上册《口语交际4 名字里的故事》语文教案

　　教学要求：

　　1．通过口语交际，介绍自己的名字或他人的名字。

　　2．对名字进行详细的介绍，说清楚其中蕴含的意义。

　　3．养成认真倾听的好习惯，要勇于评价，学会评价。

　　教学重难点：

　　1．表达时要口齿清楚，思路清晰，讲清名字里蕴含的意义。

　　2．养成认真倾听的好习惯，要勇于评价，学会评价。

　　课前准备：

　　多媒体课件

　　教学时间：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、导入。

　　每个人都有自己的名字，每一个名字往往都蕴含着父母对你们的期待与希望，你知道自己的名字里有什么特别的意义吗？请跟大家说一说！

　　二、小组合作，交流。

　　和同学说一说名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于他人名字的。听同学讲的时候，如果有感兴趣的或不理解的内容，可以向同学提出来。

　　注意：要学会倾听，有不懂的地方，适时发问。别人讲话时，要有礼貌地回应。

　　通过交流，你有什么收获？