人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 2《On the Weekend（Fun Time）》(4)

　　2. 说一说

　　教师提问：What do you do on the weekend？ What else do you want to do on the weekend？ 请学生结合上述问题说一说自己周末的活动，如：I often ... I think it‘s ... I want to ... with ... I am good at it.

　　3. 学生制作信息卡

　　C. Let’s sing.

　　1. 教师播放录音或者配套光盘，学生整体欣赏歌曲。

　　2. 理解歌词意义

　　请学生根据歌曲内容回答问题：What does he/she often do on Saturday/ Sunday？

　　3. 朗读歌词

　　教师带读歌词。之后，教师打节奏，请学生跟着节奏大声读歌词。

　　4. 学唱歌曲

　　教师播放歌曲，学生轻轻跟唱。待学生能跟唱后，教师可播放伴奏，请学生大声唱。