四年级语文上册第七单元重点知识归类

四年级语文上册第七单元重点知识归类

　　人教版四年级上册第七单元复习参考资料

　　露（lù  ）透露  （lòu  ）露馅         佛（fú  ）仿佛   （fó  ）佛像

　　塞（sài ）塞外  （sè  ）阻塞  （sāi）瓶塞 钉（dīng ）钉子   （dìng ）钉扣子

　　四、形近字细分辨。

　　嚷（吵嚷）──壤（土壤） 燥(燥热) ── 躁（暴躁）洽（融洽）──恰（恰当）

　　一、词语会读写。

　　伯父、模范、巡警、吵嚷、惩处、抱负、胸怀、喝彩、推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、帝国主义、灯红酒绿、热闹非凡、风和日丽、耀武扬威、得意扬扬、振兴中华

　　一、日积月累

　　有志者事竟成。（《后汉书》）

　　有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。

　　莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）

　　好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。

　　业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

　　学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于不约束自己。

　　盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

　　感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事。

　　扩写句子。

　　1.小明在做作业。  2.爬山虎扑入眼帘。  3.蝴蝶飞舞。

　　了解全组各篇课文的思想内容。

　　《为中华之崛起而读书》表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。

　　《那片绿绿的爬山虎》 这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆两件事：叶圣陶先生给 "我"批改作业，并请"我"到他家做客，表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易近人，堪称楷模的文品和人品。

　　文学常识馆：

　　1.《那片绿绿的爬山虎》作者：肖复兴

　　2.《尺有所短 寸有所长》中回信的作者是柯岩，代表作《周总理，你在哪里》。

　　3．书信的格式

　　（1）称呼。把对收信人的称呼写在第一行，顶格。后面加上冒号，表示下面有话要说。

　　（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这部分。正文的开头空两格，通常是先写问候的话，如，"您好！""你身体好吗？"如果说的事情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。每段起行空两格，转行顶格。

　　（3）结尾。正文完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如，"此致敬礼""祝你健康"。其中，"此致""祝你"等字眼，应紧接正文之后，或单独占一行，空两格写；"敬礼""健康"等字眼，要另起一行顶格写。

　　（4）署名。结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字。

　　（5）日期。日期可以写在署名的后面，也可以另起一行写。

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