小学语文现代文阅读练习题及答案：小学同学(2)

　　参考答案：

　　1．“他”是个体弱多病、不受同学欢迎的人，而且课堂上的一举一动也引起“我”的反感。“他”的结局引起“我们”的深思。

　　2．绕道喊我去上学。当我嫌弃他时他仍对我热情、执著地与我交流。 3．不能。表明他的主动急切及对我的情感、内心渴望交流及诉说时的满足、快乐。

　　4．议论；班级；那个得肺病的孩子；像我一样的人；当全班不理解他时，我也顺势而行，丝毫不加个人的判断。

　　5．是针对“老师”批评“他”的语言而言，表现出语言攻势之猛烈，态度刻薄。

　　6．喊我上学：友善真诚；学习几何：好强自尊；抽凳子一事：软弱无助。

　　7．最后一段是作者警醒之语，面对那个得肺病的孩子的“遭遇”，我的内心充满了内疚。饱含了作者对自己深深地谴责，并渴望呼唤人们的良知的愿望。（以上主观题意对即可）

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