外研社一年级英语教案上册Unit 1《How many》教学设计

　　教材分析

　　本单元是本册教材的第八模块第一单元的内容。本课主要学习如何用英语表达数量。本节课为本单元的第一课时教学内容，数字是我们日常生活中随处可见、无处不用的，这些都来自于家庭生活和社会生活，选择这样的教学内容，很容易与生活联系起来，从生活经验中选取教学内容，使孩子们感到亲切，自然，充满人情味，能使孩子适应生活，获得经验，得到发展，孩子们才容易接受。要求学生能在较为真实的情境中使用。通过学习，激发学生的学习兴趣；培养学生的自主学习能力。

　　教学目标

　　1.能够认读，听懂、会说one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten十个数字；

　　2.能够用英语从一数到十。

　　3.能感知英语游戏，进一步培养学习英语的兴趣。

　　4.参加指令活动，乐于发指令，形成参加活动并乐于掌握活动主动权的主动性。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　认读one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten十个数字。

　　【教学难点】

　　three、five、seven的发音和十个数字的认读

　　课前准备

　　Taperecorder，Multimedia，PPT，cardsof1-10

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