好记性不如烂笔头

　　人们常说“好记性不如烂笔头”，确实如此，“买书不如借书，读书不如抄书，全抄不如摘抄。”对于现在的学生来说，上课时候的笔记对于课后的学习和记忆至关重要。

　　一些学生认为，反正课本上什么都有，上课只要听讲就行了，没必要记课堂笔记，这种观点是不正确的。研究表明，对于同一段学习材料，做笔记的学生比不做笔记的学生成绩提高两倍。

　　1.记笔记有助于指引并稳定注意力

　　要想在听课的同时记好笔记，就必须要跟上老师的讲课思路，把注意力集中在学习的内容上，光听不记则有可能使学生的注意力分散到学习以外的其他方面。

　　2.记笔记有助于对学习内容的理解

　　记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼耳脑手一起活动，促进了对课堂讲授内容的理解。

　　有利于提高注意力

　　3.记笔记有助于对所学知识的复习和记忆

　　如果不记笔记，复习时就只好从头到尾地读教材，这样既花时间，又难得要领，效果不佳。如果在听课的同时记下讲课的纲要、重点和疑难点，用自己的语言记下对所学知识的理解和体会，这样对照笔记进行复习时，既有系统、有条理，又觉得熟悉，因而复习起来事半功倍。

　　4.记笔记有助于积累资料，扩充新知

　　笔记可以记下书本上没有的，而老师在课堂讲授的一些新知识、新观点。不断积累，便获得许多新知识。

　　我们所学的教科书有它一定的重要性，但不是把教科书读熟就行了。毕竟教科书所提供的是知识的基本骨架，若要在骨架上添加血肉，就得重看笔记。

　　所谓记笔记，并不是在笔记本上重新抄录教科书已有的内容，它应该发挥“超级辞典”的作用。记录的原则是将必须知道的基础知识及其应用，有条不紊地整理成册。尤其不要将老师上课所讲的话语一字不漏地全部记录下来，这样与会议的速记员无异，等于是为做笔记而记，一点儿意义也没有，而且事后要复习时，势必又得花上不少时间整理，反而没有效率。