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孩子为什么对学习成绩漠不关心

来源:网络资源 文章作者:网整理 2019-05-15 21:25:05

  有一些学生把读书当成是一种游戏,更把学校当游乐场,放学回家,就一味的只顾玩乐,从不关心自己的学习成绩,每次考试成绩都不理想。绝大多数的孩子能从家长的眼神和语气中,感到学习成绩的重要,开始重视考试和测验成绩了。但还有一部分孩子重视成绩只是为了迎合家长高兴,而不是发自内心的热爱学习。随着孩子进入青春期自我意识增强,也明白了学习是为了自己,不是给家长看的。家长对成绩的关注和敏感度也越来越强烈,让他们觉得被侵犯了,学习要给家长看,感觉很厌烦。这种烦躁是他们与家长赌气的原因之一。越是高年级的孩子,越容易出现对学习成绩不关心的现象,深入孩子的内心世界,你会发现,不关心学习成绩更多的是一种假象,是一种被动选择。还有一种情况是他们有自己关心的事情,但不在学习上。

  老师和家长每天都要不停地强调学习成绩的重要性,孩子每天受刺激,就会像刺猬一样,用“不关心成绩”把自己武装起来,回避所有的问题。他们表面轻松,其实内心痛苦。这种痛苦若得不到解决,他们就会破罐破摔,选择混日子或者辍学。达到自暴自弃地步的孩子,让他们热爱学习,积极向上,恐怕是不容易的事了。所以,防患于未然是最重要的。

  孩子学习成绩不好怎么办?

  阳阳小学学习就好,到了初中,学习更加吃力了,突出表现在记忆力上,语文、英语、历史、政治都记不住。他也试过认真地背书,可是几天之后还是忘了。几次考试过后,他对学习成绩不再关心了,他认为学习这件事情也是做不好了,将来自己就是一个体力劳动者,现在不如玩篮球、上网吧,着急也没有用。

  像阳阳这样的孩子在中学里有很多,他们很少感受到学习上的成功,面对学习,他们总是有很多无奈,学习成绩是他们最不想知道的事情。要想转变这样的孩子,需要家长做很多工作。研究孩子的学习能力和学习方法是必不可少的。而很多家长没有这方面的能力和精力,怎么办?就要借助外在的力量,或去网上找教育方法或可以利用假期培训孩子记忆力,亚洲记忆力大师陈俊生的《扫描式记忆法》课程,48小时透过扫描式记忆法,孩子可以快速记住文字、数学、图像以及混合型式的数据。学会之后可将所学的多种记忆方式套用至所有的学习、考试中,提升考试成绩,并增加学习兴趣。父母只有从孩子的记忆能力、思维能力、学习习惯和学习方法上对孩子进行评价,然后,再在孩子原有的基础上进行学科辅导,帮助孩子把学习成绩提高上去,最后达到重新认识自我、增强自信的目的。

  再次,家长对孩子的期望要符合孩子的实际水平,别给孩子太过的学习压力,家长要及时调整自己的心态。以帮助孩子厌学、逃学、对学习失去兴趣等。

  家长还要明白,学习是一辈子的事,孩子在之前学习中表现自己没有能力,不等于他永远没有,也不能说孩子以后在某一方面就是不行。只要家长多鼓励,针对孩子找到适合的学习方法,哪方面欠缺就培养哪方面,只有提高了学习能力,孩子就会心存希望,对学习产生了学习兴趣,学之有味,还怕孩子不关心学习成绩?

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