孩子写作业总是磨磨蹭蹭该如何解决？(2)

　　慢，就是当我们感觉到被激怒时，要对自己的自动化情绪反应喊停，这个时候要尽可能地克制自动化情绪反应，然后在心里数10个数，1, 2, 3...…让情绪脑开始冷静下来。

　　在情绪脑的作用下对孩子发火，不但会让孩子的大脑变得迟钝，还会有一个非常大的坏处，就是因每次一学习就被爸爸妈妈骂而产生的负面情绪，会积累起来与学习建立紧密的联结。下次学习时，那个负面情绪又随之出现了，所以很多孩子不是学习学不会的时候才哭，而是一坐在桌前准备学习时就哭了。

　　所以，要发火时，一定要对自己喊停，让情绪脑“慢”反应，这样就为理智脑的思考留出了时间，让理智脑快速地找到解决方法。

　　“快”，就是快速找到解决问题的、理智的办法，第一个要理智面对的就是，绝不能因为压不住火，要发泄情绪而打该子，更不能在打孩子的时候还说一些很负面的言语，比如，“你咋这么差劲，，你今晚别睡觉了”、“不想学以后就别去上学了”……这些话，孩子在激动的情绪状态下会记得很牢固。他分不清楚你真正的目的是什么，不知道你是希望他效率高一点，他只记住了自己磨蹭，自己讨厌学习，并且会将这些特点牢牢地印到心里.所以，我们在教育孩子时一定要表达清楚自己内在真正的期许，要说清楚“妈妈希望你快一点写”、“妈妈希

　　望你能用心地读”。

　　第二个要理智面对的是，如果决定打该子，那一定要清楚你要怎么打。打之前先数好10个数，让自己冷静下来，然后问自己“我真的决定打他吗”、“我希望通过打他起到什么样的效果”、“怎么打才能有效果”。也许还没有等你想清楚，你就找到更好的办法，不想在打他了。如果还要打，那么在打时要观察一下有什么效果，没有效果的话赶快换一种方法。

　　“一慢一快”，慢发火，快速找办法，就是让家长主动想办法去控制自己的情绪。如果我们都控制不了自己的脾气，又怎么要求那么小的孩子来控制自己的情绪，调控自己的注意力呢?我们自己要首先学会成长，控制住脾气，然后用对方法，让孩子爱上学习。

　　简单粗暴的方法只会让孩子对学习、对父母更加的抵触，采用科学、有趣、有效的教育孩子方法，这样培养出来的孩子才会更加优秀。