启蒙教育和早教的区别(2)

　　1~2岁：训练重点是走、跑、跳的灵活动作。妈妈可多放手，不用担心孩子摔倒而不放心。让孩子偶尔摔一下，对孩子学步不是坏事。这时的孩子已经学会用笔乱涂画。不要刻意规定孩子画什么，让孩子随心所欲地涂抹，拓展孩子想象力。

　　2~3岁：训练重点是培养孩子的口头表达能力。比如“你好!”“谢谢!”“妈妈，再见!”;孩子已经学会翻书。有空多拿一些书在孩子能触及的地方，培养孩子对书的亲密;有意培养孩子的思维、概括能力。看到一些事物让孩子去思维，去概括;要培养孩子的独立性。让孩子做力所能及的事。

　　3~4岁：这阶段的宝宝重点是记数能力和思维能力的培养。父母要进一步加强宝宝语言能力的训练。有空的时候，妈妈要多跟宝宝练习说短句，讲故事，丰富宝宝词汇量;同时要让孩子与小朋友做游戏，并逐渐建立起生活和行为的规范。

　　幼儿早教的重要性有哪些？

　　1.促进大脑发展和身体成长，让孩子越来越聪明，身体越来越灵活。

　　2.促进感觉统合，使孩子在入学后具有最佳的学习能力和动手能力。

　　3.发展孩子的适应力、观察力、记忆力、专注力、思考力，具备发现问题和解决问题的基本能力。

　　4.提高孩子的语言能力、逻辑思维能力和沟通能力，使孩子具备入学接受正规教育的条件。

　　5.培养良好的习惯，能辨别是非，具备一定的生活管理能力，特别是时间管理能力。

　　6.懂得保护自己，能避开危险，抗拒诱惑，记住主要的电话和家庭地址，知道危急时如何求助。

　　自宝宝出生以来，作为爸爸妈妈要操心的事情有太多。关于宝宝的饮食起居，日常护理，如何教育培养这些都是父母必须考虑的问题。我们可以根据自家宝宝的特点来进行选择性的培养，看看宝宝对哪方面比较显得有天赋，那就着重培养哪方面的才能，总之，只要宝宝开心快乐，健康茁壮成长就很幸运了。