骆风：由李某案件想到的家教范例(2)

　　第二，引导孩子养成读书爱书的习惯。于艺翎的父母亲都是有一定科学文化的专业人士，尤其她的父亲从朝鲜战场归来后进入军队院校学习，深知科学文化的价值，非常重视引导女儿爱书读书，在孩子上学前就为她买来大量的画册和小人书，细心地教孩子识字和阅读。于艺翎上学后，她的父亲又郑重其事地告诉她一定要安排好学习时间，每天首先要完成学校老师布置的学习任务再做其他事情。于艺翎在小学四年级初步显露出写作的天赋后，她的父亲给予热情鼓励和细心辅导，并且赋予她购买自己喜欢的书籍的权利，这对已经产生了读书和写作兴趣的女儿是一个极大的鞭策，促使女儿的思想感情日益丰富、写作能力不断提高。于艺翎参军后第一个月的津贴就差不多全用来买书，其后无论是在部队基层工作，还是到院校读书，包括后来在拉萨工作时，她都把读书当作人生进步的重要手段，通过读书不断丰富自己的精神世界。

　　第三，培养孩子具有吃苦耐劳的品质。于艺翎的父亲在军队院校毕业后，常年在天寒地冻、人烟稀少的东北大山里从事军事技侦工作，而且根据工作任务的变换经常转移到新的营地工作，作为军人后代的于艺翎从小就体验了随部队换防迁家的辛苦。于艺翎年龄稍大以后，她的父母注意从日常生活中培养她做好自己的生活事宜、按时保质完成作业、积极参加生产劳动等，使她懂得吃苦耐劳的意义。而后，她的父母亲又通过鼓励和帮助她在脚面严重烫伤的情况下坚持上学，锻炼了她的意志力。于艺翎的父亲英年早逝，她的母亲带领子女走出悲伤，通过克服家庭生活中的困难继续培养孩子吃苦耐劳的品质，最终使女儿具备了不怕困难、乐于奉献的优良品德，放弃轻松的图书馆管理员工作、承担繁重忙碌的宣传干事工作，而后奔赴常年积雪、高寒缺氧的西藏工作，而且经常离开拉萨到条件更为艰苦的基层哨卡采访。

　　第四，父母高尚品德对子女的榜样作用。于艺翎的父亲是一位受到过毛主席接见的老英雄，他担任沈阳军区某部队首长后依然像过去那样起床出操，完全按照部队的管理条例办事；儿子高中毕业报名参军体检出了问题，他坚持不打招呼、不让孩子违纪参军；尤其是他深知革命军人必须以祖国利益高于一切，常年在条件艰苦的大山深处工作，从来不为个人私事影响工作，直到生命的最后一天。于艺翎的母亲是一位医德优良、医术高超的妇产科医生，多年来在仅有一人当班的妇科工作，视病人为亲人，救治了大量患者；于艺翎的母亲在家庭生活中，经常是从早晨忙到夜晚，用自己的辛劳换得子女的幸福，退休后还不顾年老体弱抚养小外孙女。于艺翎兄妹深受父母的榜样影响，如今已是知名作家的她深情地说：“我觉得自己取得的成绩既有西藏这块高天厚土的“恩赐”，也有父亲的深刻影响，父亲的优秀品德对我影响至深。”