2019年二年级语文下册1-2单元测试题(2)

七、口语交际：

1.三个同学一起去超市，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮助谁?在后面打“对号”。

A.喂，超市在哪儿? ( )

B.老头儿，去超市怎么走? ( )

C.老爷爷，请您告诉我去超市怎么走，好吗? ( )

2.试着补充对话，记得用上“谢谢”、“对不起”、“请”、“没关系”等礼貌用语。

A.我有一道题不会，想让同学帮忙讲一讲，这时我会说：“_______________________________________________?”

B.讲过同学的讲解，我终于明白了，这时我会说：“______________________________________________。”

C.同学不小心碰到我，她连忙说：“________________。”我笑着说：“___________________。”

八、读一读做一做，我最棒!

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢?

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐?”啄木鸟说：“ 最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐?”水牛说：“ 最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐?”蜜蜂说：“ 最快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

1.选一选(填序号)。

A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子

(1)啄木鸟：“ 最快乐。”

(2)水牛说：“ 最快乐。”

(3)蜜蜂说：“ 最快乐。”

2.连一连。

大树下问 蜜蜂

小青蛙跳到 田野里问 啄木鸟

花丛中问 水牛

3.请按照第2、3、4自然段的格式，再自己设计一问写一写。

他跳到 _____问 ___：“____________，

__________________?”_________说：“________________。”

4.读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么?用“_____”在文中画出来吧!

5.你认为做什么事最快乐?