第四单元

一、在加点字的正确读音下面画“√”。

恩情(e?n e?ng) 埋没(ma?i ma?n)

拳头(qua?n qu?a?n) 山涧(jia?n ja?n)

将士(ja?ng jia?ng) 战袍(pa?o ba?o)

二、看拼音,写词语。

三、比一比,再组词。

四、补充词语。

舐犊( )( ) 乌鸟( )( )

天伦( )( ) 其乐( )( )

五、读句子,用加点的词语造句。

1.蜜蜂忙着在花丛中采蜜。

2.他一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。

3.沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。

六、根据课文内容填空。

1.我认识了劈山救母的 ,替父从军的 ,感激母亲养育之恩而写下《游子吟》的 ,为了保护乡亲而英勇牺牲的 。四人中我最喜欢 ,因为 。

2.孟郊心里想,母亲的 ,不就像这春天里 的光辉吗?沐浴着 的小草,无论怎样都 不了太阳的 啊!读到这两句,我不禁吟诵起“ , ”。

七、 。

一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇扇子,汗水湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。

一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮住我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈哭了。啊!妈妈的爱是滴落的泪。

有一回我对妈妈说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊!妈妈的爱是责备的目光。

1.短文共有 个自然段,写了妈妈为“我”扇扇子、 、 、 四件小事。

2.妈妈的爱是什么?用“ ”在文中画出有关的词语。

3.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。

4.你认为妈妈的爱是什么?

八、看图写话。

图上都有什么?把你看到的和想到的都写下来吧。

一、 e?n ma?i qua?n jia?n jia?ng pa?o

二、注视 到达 孝心 凶恶 战士 针线 眼泪 胜利

三、

四、之 爱 私 情 之 乐 无 穷

五、示例:1.小兔忙着在树林里采蘑菇。

2.小明一听到妈妈的声音,就立刻打开门狂奔了出去。

3.同学之间要互相帮助。

六、1.沉香 花木兰 孟郊 王二小 示例:花木兰 她不但孝顺,而且热爱祖国

2.慈爱 太阳 阳光 报答 恩情 谁言寸草心 报得三春晖

七、1.4 遮雨 抱“我”去医院 批评“我”

2.清凉的风 遮雨的伞 滴落的泪 责备的目光 3.妈妈的爱

4.示例:我认为妈妈的爱是冬日里的暖阳,为我驱散严寒。

八、提示:风在为人类做好事。