2019五年级语文下册第四组17梦想的力量同步练习（共2份新人教版）

《梦想的力量》随堂练习

一、给带点字选择正确的读音。

募捐(mu? mo?) 水泵(ba?ng be?nɡ)

筹齐(cho?u co?u) 一声不吭(ke?nɡ ke?n)

二、在括号里填上合适的词。

( )请求 ( )颠簸

( )答应 ( )眼泪 ( )工作

三、按要求写句子。

1.扩句。

(1)瑞恩冲进家门。

(2)瑞恩把钱交给了负责人。

2.缩句。

(1)瑞恩收到了一张25元的支票。

(2)加拿大援助救济会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大。

3.把下列句子换个说法，意思不变。

(1)一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢?

(2)他只是兴奋地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧!”

四、按课文内容填空。

1.课文记叙了六岁的加拿大男孩瑞恩为了实现

这一梦想，而不懈努力，终于梦想成真的经过。

体现了瑞恩 、 、 的美好童心。

2.“梦想的力量”在课文中的体现是多方面的，请列举一二。