五年级语文下册第一组1草原同步练习（新人教版共2套）

1 、《草原》随堂练习

一、看拼音写词语。

ɡa?o ɡe? lu?? ta?n ro?u me?i xua?n ra?n

( ) ( ) ( ) ( )

ɡo?u le? di? yi?n qi? li? hui? we?i sa? tuo?

( ) ( ) ( ) ( )

yu? hui? ji? chi? ma? ti? li? ma?o

( ) ( ) ( ) ( )

ju? shu? yi? bi? qia?n li? shua?i jia?o tia?n ya?

( ) ( ) ( ) ( )

re? hu hu? cui? se? yu? liu? ji?n pia?o da?i wu? xiu? se? ( ) ( ) ( ) ( )

二、词语手拉手：

无边的 小诗 各色的 帽子

白色的 带子 静寂的 微笑

奇丽的 大花 尖尖的 衣裳

迂回的 绿毯 会心的 草原

三、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。( )

2、十分自在、不受拘束。( )

3、绿色浓郁得将要流动似的。( )

4、过分约束自己，显得不自然。( )

5、细细地回忆、品味。( )

6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。( )

四、按课文内容填空。

1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么( )，天空是那么( )，是我总是想( )，表示我满心的( )。在天底下，一碧( )，而并不( )，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的( )绣上了白色的( )。那些小丘的线条是那么( )，就像只用绿色( )，不用墨线( )的中国画那样，到处( )，轻轻流入( )。这种境界，既使人( )，又叫人( )，既愿( )，又想坐下( )一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候( )，好像( )着草原的无限( )。

2、草原上行车十分( )，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见( )，也看不见( )，除了一些( )的小鸟。走了许久，远远的望见了一条( )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的( )。快了，快到了。忽然，像( )似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马( )，襟飘带舞，像( )向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。

3、读了这篇课文，你觉得草原的特点是： ，草原上的景美 更美。

五、品味探究。

1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把 比作绿毯，另一个是把 比作大花。

2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指： ;勾勒的意思是： ;这句话说明了： 。

3、 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!” 你是怎样理解这句话的?