小学六年级叙事作文：字

小学六年级叙事作文：字

　　我每天晚上都会我写一篇字，都是从翻找到的书上找的，不管是不是好文章，是否有味道，我都会抄。我总喜欢翻开一本课外书，从正文开始抄，去掉标点符，直接将字搬到练字薄上。

　　我并不喜欢练字，每晚写一篇字并不是父母的要求，只是我自已的习惯。这习惯是我以前一时心血来潮，慢慢养成的。我不讨厌这个习惯，我从刚开始的过于执着，变成了对它的一种享受。

　　那么，我为什么要写字呢？我个人觉得如果练字成了习惯，你就会觉得这是一种精神上的愉悦，也会是一种心情是表示方式。如果你有了压力，那你练得字，一定是每一笔都写得很用力，每一笔都是透着一种类似于抗议的情感，写完了后，也就轻松了，也就愉悦了。

　　我写字单纯是一种表达，单纯的享受，所以我并不在意字的好坏，写得好是一种美，写得不好也是一种美，若实在过不去的话又怎样呢？明天再写一篇不就好了，总有一天会写好的。看那小孩子写的字，要人说的话，简直就是一团乱麻，但是也是可爱的。

　　我的字写得不好看，我也没有学过，对字更是一知半解，我参加过学校的书法比赛，从来都是得铜奖的，但我以前的字写得更是糟，所以我对字有种莫明的好感。

　　写字是枯燥的是乏味的，那如何让它有些乐趣呢？你看汉字，它们是很有趣的，比如“休息”中的“休”字，一个人儿靠在树上歇息，多有趣哇！这不就是一个个故事嘛！还有写的时候，一段段线条汇成了一个图案，多么有意思呀！

　　所以我才会如些想写字啊！这就是字的乐趣哇！谁说写字没有意思啊？

　　（六年级：杨洋）

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