非常实用非常有效的学习方法：“3461学习方法”(2)

　　如何建立和使用错题本呢？一：给每科都建立一个错题本；二：应每天做当日作业前，把昨天的错题解决后再开始新的作业。三：对每道题都要做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出。如果有多种方法也应该做出。

　　【纳】即知识的归纳，归纳知识点时应有以上三个环节才行。

　　6个习惯

　　一、预习习惯：首先要提前发现新知识点的重点，难点，疑点。

　　预习要注意的几个问题。

　　1、阶段时间的控制分为三种：日预习，单元预习，学期预习。

　　2、预习时要读、思、问、记同步进行。如果是以前没有预习的学生不要一下子全面铺开，每门都搞提前预习，这样会感到时间不够，造成学习压力，可以选一两门自己学起来感到吃力的先预习，再逐渐增加学科。

　　二、听课习惯：听课是学生学习的中心环节和关键环节，要记课堂笔记，围绕知识重点、难点、疑点。

　　听课要注意的问题：

　　1、做好听课的准备工作

　　2、自我调节和控制注意力

　　3、听课时要结合自己的个性需求去听

　　4、积极和老师互动

　　5、处理听课和记笔记的关系

　　三、复习习惯：复习要对照课堂笔记抓知识的重点、难点、疑点，这个习惯应该融合在平时的学习过程中，而不是抓们为考试准备的。

　　复习也需要注意分为日复习，单元复习，全面复习。

　　四、作业习惯：作业要控制时间，提高正确率和单位时间的学习效率，提高应试能力，我们认为，作业习惯决定了考试习惯。

　　作业的基本要求：注意力集中，时间合理控制。

　　基本过程：审题，思考（寻找解题途径）、正确解题、检查。

　　五、思维习惯：在平时的学习中我们应该经常注意新旧知识之间，学科之间，所学内容与实际生活等方面的联系养成多角度思考问题的习惯，做到一题多解，多题一解的习惯。

　　六、作息习惯：要劳逸结合，科学用脑。这也是提高学习效率很关键的一点。

　　1个学习计划

　　把一个最终计划划分成一个个阶梯式递进目标，然后一步步实现它。

　　1、管理好自己的时间，帮助学生拟订一个学习计划。

　　2、管理好自己的知识，定期做一个小结，把自己的知识系统化。

　　3、管理好自己的漏洞，做一个深层次的试卷分析。

　　做好学习计划以后，最关键的就是定时定量的完成学习计划，把它养成习惯。